СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Работа направлена на оказание эмоциональной поддержки будущим родителям в период ожидания будущего малыша, на осознание будущими родителями эмоциональной связи малыша с мамой и папой, роли внутриутробного воспитания малыша, роли родительской любви в жизни каждого ребенка,.

Аннотация: Конспект распространения опыта для педагогов. Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов в создании условий для развития творческого потенциала и личностного развития дошкольников посредством театрализованной деятельности. Задачи: - дать теоретические и практические знания педагогам-участникам по организации театрализованной деятельности в ДОУ; - вызвать интерес к данному направлению, вызвать желание педагогов применять театрализованную деятельность в практической деятельности; - систематизация знаний педагогов по приобщению родителей к театральному искусству, к театрализованной деятельности и установлению партнёрских отношений между участниками образовательного процесса в ДОУ.

Аннотация: Сборник создан для объединения ребенка с родителем, разработан в рамках проекта «Игры в холле».

Аннотация: Метод проектов в моей группе неслучайно приобрёл большую популярность. Участие в проекте даёт ребёнку возможность экспериментировать, проявлять любознательность, активность и интерес к окружающему миру, взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, почувствовать себя самостоятельным. А для меня, как педагога использование проектной деятельности как одного из методов развивающего обучения способствует развитию креативности, повышению моей профессиональной компетентности и, как следствие, повышению качества образовательного процесса в ДОУ. Цель: Создание системы работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Для достижения данной цели поставила следующие задачи: 1. Изучить методическую литературу и опыт передовых педагогов по данной теме. 2. Создать предметно-развивающую среду в группе (создание патриотического уголка

Аннотация: Цель: повысить педагогическую компетентность родителей по критериям готовности к школе.. Задачи: 1. Познакомить родителей с понятиями готовности детей к школе педагогической и психологической. 2. Познакомить с критериями психологической готовностью детей к обучению в школе, и факторами успешной адаптации. 3. Сообщить о результатах предварительной диагностики готовности к школе. 4. Дать рекомендации по данной теме.

Аннотация: Цель: развивать творческий потенциал родителей, их компетентность в сфере экологического воспитания, показать на примерах, как с помощью игр экологической направленности можно учить детей беречь и охранять природу.

Аннотация: Познакомить с разными техниками рисования; Развивать интерес к различным нетрадиционным  способам изображения предметов на бумаге; Способствовать развитию интереса к художественно-эстетической деятельности; Развивать творческие способности и экспериментирование; Воспитывать чувство прекрасного

Аннотация: Цель: развитие инициативы и творческих способностей. Задачи: Расширять представления о народных традициях и обычаях.

Аннотация: Цель: организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения. Задачи: • Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. • Обратить их внимание на психологический аспект проблемы. • Познакомить родителей с методами обучения детей ПДД,

Аннотация: В настоящее время , в связи с определенными ограничениями, когда родители не могут заходить в детский сад, проблема адаптации родителей к новой социальной ситуации развития ребенка является наиболее острой. Виртуальная экскурсия по группе "Колокольчик" была создана с целью обеспечения открытости детского сада для родителей (законных представителей) детей раннего возраста. В ходе экскурсии были решены актуальные проблемы адаптации родителей к условиям ДОУ, родителям предоставилась возможность погрузиться в атмосферу детского сада и прожить один день в детском саду вместе со своим малышом.