СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: 1. Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина. 2. Воспитывать любовь, ласковое, чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца. Задача: 1. Способствовать развитию творческого подхода у детей к восприятию мира и себя в нём. 2. Укреплять атмосферу психологического комфорта в семье.

Аннотация: Цель:  Развивать у детей интерес к традиции, способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье. Задачи:  Воспитывать уважительное отношение к мамам.  Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

Аннотация: Формирование направленности детей на мир семьи, воспитание нравственных качеств, семейных ценностей, передаче опыта семейного воспитания, традиций через организацию совместных дел и досуга родителей и детей в условиях интеграции образовательных областей.

Аннотация: Цель: Приобщать родителей и детей к совместному эмоционально-значимому проживанию семейных праздников. Задачи: 1. Поздравить маму с праздником, подарить радость детям. 2. Воспитывать любовь и нежное уважительное чувство к маме. 3. Формировать в сознании родителей положительный имидж деятельности детского сада.

Аннотация: Присоединение родителей и детей к осмыслению важности напутственного слова как базовой социокультурной ценности российской цивилизации.

Аннотация: Формирование педагогической компетентности родителей по патриотическому воспитанию у детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Цель: создание условий для развития творческой активности в театрализованной деятельности.

Аннотация: Изучение, уточнение, систематизация и распространение положительного опыта семейного воспитания в вопросах формирования здорового образа жизни у детей, сохранения и укрепления здоровья детей, приобщения родителей к здоровому образу жизни.

Аннотация: Целью данного мероприятия является организация совместной коррекционно-педагогической деятельности логопеда, воспитателей и родителей по развитию правильной речи у детей с ОВЗ. В основе лежит комплексно-тематическое планирование работы в группе компенсирующей направленности для обучающихся с ТНР.

Аннотация: создание условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников