СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данная презентация предназначена для демонстрации игр и упражнений по развитию речи детей на семинаре-практикуме для родителей. Цель: повышение педагогической грамотности родителей в организации совместной деятельности с ребёнком по развитию речи в домашних условиях посредствам использования дидактических игр. Задачи: 1. познакомить родителей с видами игр; 2. раскрыть основные цели и задачи дидактических игр, как средства развития речи; 3. вызвать интерес родителей к использованию дидактических игр дома; 4. демонстрация вариантов игр.

Аннотация: Продолжать знакомить родителей с творчеством татарских писателей: Абдулла Алиш. Побуждать использовать произведения Абдуллы Алиша для семейного чтения. Прививать.в семье любовь к многонациональной культуре Республики Татарстан.

Аннотация: В нашем детском саду традиционными стали Дни открытых дверей для родителей и других членов семей наших воспитанников. Один из таких дней мы решили приурочить к празднованию Дня матери. Для гостей был организован праздничный концерт http://mkdou11.caduk.ru/p117aa1.html , но не простой, а с нравственно-патриотической направленностью. Ведь согласитесь, мама - основа жизни для ребенка, основа семьи, а в семье, безусловно, закладываются качества личности подрастающего поколения. Помимо концерта в каждой группе была организована совместная детско-родительская деятельность с целью повышения интереса родителей и других членов семьи к участию в образовательном процессе. В нашей группе мероприятие было организовано в формате импровизированной телепередачи. Вашему вниманию конспект данного мероприятия

Аннотация: Цель:Развитие связной речи детей через театрализованную деятельность

Аннотация: Презентация для педсовета "Взаимодействие с родителями. Из опыта работы"

Аннотация: Говоря о готовности к школе, мы подразумеваем совокупность интеллектуальных, физических, эмоциональных, коммуникативных, личностных качеств, помогающих ребёнку максимально легко и безболезненно войти в новую школьную жизнь, принять новую социальную позицию «школьника», успешно освоить новую для него учебную деятельность и безболезненно и бесконфликтно войти в новый для него мир людей. Специалисты, говоря о готовности к школе, порой акцентируют внимание на разных сторонах развития детей, исходя из собственного опыта работы с ними. Поэтому мы приведём несколько классификаций, чтобы получить наиболее полное представление о составляющих понятия готовности ребёнка к школе.

Аннотация: Цель: Организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения. Задачи: Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. Активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения. Познакомить родителей с методами обучения детей ПДД, Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами. По проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.

Аннотация: Цель: Создание мотивации у родителей к совместными занятиям с детьми по исправлению и развитию речи. Задачи: Познакомить родителей с основными компонентами речи; Познакомить с приемами работы по исправлению и развитию компонентов речи, доступных родителям в домашних условиях; Настроить родителей на сотрудничество в работе по исправлению недостатков речевого развития. https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/12/15/kvest-igra-dlya-roditeley-rechetsvetik

Аннотация: Цель мастер-класса: повышение педагогического просвещения родителей, имеющих воспитанников с речевыми нарушениями, их компетентности в вопросах формирования, развития, коррекции фонетически правильной речи детей.

Аннотация: Статьёй 44 Закона «Об образовании в Российской Федерации» определены нормы взаимоотношений педагогов образовательной организации и родителей.Родители по закону являются первыми педагогами своих детей. Только они могут определять направление становления личности их ребенка. И ответственность за развитие детей и их воспитание в соответствии с новой концепцией взаимодействия семьи и образовательной организации несут также родители. А все другие социальные институты, в том числе и дошкольное учреждение, призваны помочь, поддержать, направить, дополнить воспитательно - образовательную деятельность родителей. Цель проекта: создание атмосферы взаимопонимания между родителями воспитанников и педагога. Задачи: 1.Установление партнерских отношений с семьей каждого воспитанника.2.Установление партнерских отношений с семьей каждого воспитанника. и. т.д.