СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Разгадывание кроссвордов - это игра на эрудицию, популярная не только среди взрослых, но и среди детей, так как это очень захватывающее и увлекательное занятие, а ещё уникальный способ провести с детьми время интересно и плодотворно. Выполнение данного вида заданий особенно полезно детям, только что научившимся читать. Кроссворды активизируют у ребёнка умственную деятельность, развивают логическое мышление, память, внимание, помогают узнать больше об окружающем мире, обогатить словарный запас; формируют орфографическую зоркость; развивают мелкую моторику, усидчивость, умение добиваться результата, создают положительный эмоциональный настрой, формируют навык самоконтроля, необходимый в будущей учебной деятельности.

Аннотация: Цель: привлечь к совместной деятельности учителя-логопеда и семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями речи. Задачи: ознакомить с содержанием рубрик персонального блога; обучить умению использовать материал в условиях семьи.

Аннотация: Цель : Формирование экологической культуры, повышение сознательности воспитанников и их родителей, чрез привлечение их в процесс сбора вторичных материалов. Задачи: Научить разделять вторичные материалы; Развивать экологическую культуру детей и родителей; Прививать системность в разделе вторичного сырья.

Аннотация: Работа по вовлечению родителей в совместную деятельность с ДОУ ведется по четырём направлениям: 1. Информационно-аналитическое. 2. Познавательное. 3. Наглядно-информационное 4. Досуговое.

Аннотация: В статье знакомим с опытом организации работы с родителями воспитанников детского сада в форме семейного клуба "Мама, папа, я - туристская семья". Направление деятельности клуба включает в себя как туристическое направление, так и патриотическое воспитание детей и взрослых.

Аннотация: Цель: формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье.

Аннотация: Детский сад, несомненно, является новым, еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями. В жизни ребенка происходит множество изменений: новое помещение, режим дня, отсутствие родителей, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками. Возникает вопрос о сроках и продолжительности адаптационного периода у детей. Адаптация зависит от психофизиологических и личностных особенностей ребенка, от уровня развития ребенка.

Аннотация: Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации работы с семьёй

Аннотация: Цели: 1. Пропаганда здорового образа жизни; 2. Привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни ДОУ; 3. Формирование теплого нравственного и эмоционального климата между детьми и родителями. Задачи: Оздоровительные: 1. Приобщать семьи к занятиям физкультурой и спортом. Воспитательные: 1. Воспитывать уверенность в себе, чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде; 2. Воспитывать чувство патриотизма у молодого поколения. Обучающие: 1. Развивать скорость, ловкость, быстроту реакции, координацию движений; 2. Совершенствовать двигательные навыки; 3. Формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении задания.

Аннотация: Цель статьи: рекомендация для взрослых (родителей, воспитателей) как интересно познакомить детей дошкольного и младшего школьного возраста с растениями родного края.