СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: создание условий для организации нетрадиционных форм работы с родителями, как средство успешного взаимодействия с родителями. Задачи: - привлекать родителей воспитанников к сотрудничеству; - создавать атмосферу общности интересов; - устанавливать партнерские отношения между педагогами и родителями; - углублять степень знакомства родителей друг с другом.

Аннотация: Цель :Воспитание в родителях и детях семейные ценности, такие как: доброта любовь забота семейные традиции память рода . Задачи: Формировать ответственную и позитивную родительскую позицию. Создавать условия для осознания и осмысления себя ( у родителей). Расширять кругозор родителей, используя научно – популярную литературу по воспитанию детей.

Аннотация: Цель: Создание психолого-педагогических условий для формирования у детей дошкольного возраста имеющих разные стартовые возможности первичных представлений о мире профессий и интереса к профессионально-трудовой деятельности, их роли в обществе и жизни каждого человека, положительного отношения к разным видам труда. К выбору будущей профессии необходимо подходить ответственно. Первый этап ранней профориентационной работы, под названием эмоционально – образный, дети проходят именно в детском саду. Ранняя профориентация дошкольников становиться частью общекультурной среды, формирующей общий жизненный опыт каждого ребенка, приобщаясь к которой ребенок принимает мир взрослых людей с его трудностями, успехами и решениями. Профориентация рассматривается как один из важнейших факторов социализации подрастающего поколения.

Аннотация: Актуализация знаний родителей по проблеме готовности к школе детей подготовительной группы.

Аннотация: Родители являются полноправными партнерами, осознанно принимающие участие в воспитательно-образовательном процессе, сопереживающие малышу и помогающие добиваться нужного результата. В этих условиях задача педагога направить внимание родителей на проблемы ребенка, помочь решить их в совместной взросло-детской деятельности, используя эффективные формы работы.

Аннотация: Целью игры является внедрение нового формата соревновательного общения между образовательной организацией и семьями воспитанников, повышение качества подготовки и результативности участия дошкольников и их родителей в области интеллектуально-познавательного развития через семейно- командное объединение.

Аннотация: способствовать осмыслению конфликтной ситуации и путей выхода из нее; • научиться искать пути сотрудничества, видеть «плюсы» среди «мину-сов»; • формирование социально одобряемых форм поведения;

Аннотация: Цели: Развивать у детей с ограниченными возможностями здоровья навыков речевой коммуникации, используя инструментарий и технологии программы «Социокультурные истоки» Задачи: - Обеспечение доступности качественного образования детей с ОВЗ посредством создания адаптивной среды, создания условий и организация коррекционной работы для развития связной речи детей в ДОУ и семье. - Формирование грамматического строя речи. - Расширение словарного запаса, активизация словаря. - Развитие связной монологической и диалогической речи.

Аннотация: Повышение педагогической компетенции родителей в вопросах развития, воспитания детей дошкольного возраста.

Аннотация: Цель: повышение родительской компетентности в вопросах развития и воспитания ребёнка с ограниченными возможностями здоровья