СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Воспитание социально активной , творческой, самостоятельной личности, способной эффективно адаптироваться к социально-экономическим изменениям.

Аннотация: В статье раскрыта сущность понятия «адаптация», описаны стадии адаптации ребенка к ДОУ, рассмотрены фазы адаптационного процесса детей к условиям ДОУ, выявлены причины боязни детей посещения детского сада, рассмотрены условия успешной адаптации ребенка к ДОУ.

Аннотация: презентация

Аннотация: Цель проекта: вовлечения родителей в педагогический процесс; стимулирование интереса родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах патриотического воспитания детей дошкольного возраста; воспитание в детях семейного патриотизма.

Аннотация: обозначить роль и поднять ценность семьи и семейных традиций.

Аннотация: Цель: создание у родителей установки на сохранение и укрепление здоровья детей. Задачи: 1. совместно с родителями разработать способы профилактики простудных заболеваний дома и в детском саду; 2. способствовать заинтересованности родителей в соблюдении режима правильного питания дома, придерживаясь тех же требований, что и детском саду. 3. повысить компетентность родителей в вопросе правильного питания детей.

Аннотация: 1. Воспитывать духовно-нравственные качества и базовые ценности. 2. Развивать способность понимать эмоциональное состояние героев мультфильма. 3. Способствовать полноценному развитию личности ребенка, через самовыражение и творчество. 4. Повышать родительскую компетентность в воспитании ребенка.

Аннотация: Основная цель проекта: способствовать повышению педагогической компетентности родителей. Содействовать созданию атмосферы доброжелательности, взаимопонимания, эмоционально-насыщенного общения и сотрудничества родителей и детей.

Аннотация: Формирование знаний о способах зарабатывания денег у воспитанника. Создание условий для расширения представлений о профессиях, в том числе и профессиях родителей и показать взаимосвязь труда человека и результат труда.

Аннотация: Цель: расширить представление детей о том, как складывается семейный бюджет; познакомить с новыми понятиями «доходы», «расходы», какими они бывают (на товары длительного пользования, на товары кратковременного пользования, на услуги); воспитывать в детях бережливость и умение экономно (разумно) тратить деньги.