СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Приобщение детей и их родителей к нормам здорового образа жизни через целенаправленную работу по физическому воспитанию.

Аннотация: Ссылка на сайт ДОУ, где размещены материалы к данной работе (мультипликационный фильмы) https://ds10-gav.edu.yar.ru/multstudiya.html

Аннотация: Цель проекта: формирование основ финансовой грамотности у детей среднего возраста через представления о значимости и ценности молочных продуктов.

Аннотация: Если вы решили научить своего ребёнка кататься на лыжах, тогда читайте мою статью.

Аннотация: Цель: Повышение компетентности родителей в развитии детей, используя игры с песком в домашних условиях для повышения коммуникативно-речевой активности дошкольников. Задачи: 1. Познакомить родителей с практическим материалом по использованию педагогической песочницы и игр с песком для развития коммуникативно-речевой активности у дошкольников. 2. Познакомить родителей с методами и приёмами работы с песком. 3. Создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса.

Аннотация: Цель проекта: обогащение содержания воспитательной работы формами и методами взаимодействия с детьми, содействующими развитию различных форм активности ребёнка, передаче общественных норм и ценностей, способствующих позитивной социализации в поликультурном многонациональном обществе; объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе нравственных и социокультурных норм, принятых в обществе норм и правил поведения в интересах семьи, людей, общества. Реализация проекта охватывает образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Аннотация: Цель мастер-класса: представить опыт работы по организации сюжетно-ролевой игры в детском саду.

Аннотация: Цель: Педагогическое сопровождение семьи в условия дошкольного учреждения посредством «Родительского университета» как одной из инновационных форм работы с родителями. Задачи: -Установить отношения сотрудничества, положительную эмоциональную среду общения между субъектами образовательного процесса :детьми, родителями и педагогами. -Внедрить современные информационные и коммуникационные технологии в работу детско-родительского сообщества.

Аннотация: Данная статья формулирует необходимость создания детско-родительских сообществ, в нашем случае – творческого объединения для освоения детьми ПДД, навыков дорожной культуры. Предупреждение опасных ситуаций на дороге, главная задача взрослого сообщества ДОУ. Совместная работа направляет весь спектр действий на детей, используя нетрадиционные формы работы, цель достигается легко и непринужденно.

Аннотация: Задача семьи – смоделировать социокультурную РППС, которая позволила бы ребёнку продолжать развиваться интеллектуально и творчески, нравственно и этически, реализовывать свои познавательные и коммуникативные потребности. Для ребенка очень важно, как организована его среда дома, насколько эта среда доступна его восприятию, пониманию, насколько она может удовлетворять его потребности. Вместе с тем нужно прилагать все силы, чтобы окружающая ребенка обстановка не причиняла ему вреда.  Поэтому важно грамотно создать  развивающую среду для ребёнка – дошкольника в условиях семьи. Задача педагогов, в этом контексте - повысить компетентность родителей (законных представителей) в вопросах определения возможностей, значимости правильно организованной РППС в условиях дома, для всестороннего развития детей.