СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Проблема гиперактивности в современном мире весьма актуальна. В методических рекомендациях представлены материалы по работе с гиперактивными детьми и коррекции гиперактивности у детей дошкольного возраста. Методические рекомендации адресованы педагогам-психологам, педагогам и родителям детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

Аннотация: Цель: Развивать у детей трудовое воспитание

Аннотация: Эффективное взаимодействие с современной семьёй детей младенческого и раннего возраста: технологии «не прямого» обучения и просвещения.

Аннотация: Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД — самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. Включать родителей в совместную деятельность с воспитателями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Способствовать установлению деловых и личных контактов с родителями

Аннотация: повышение уровня педагогической компетенции родителей, через освоение технологии развития межполушарного взаимодействия у детей с ТНР.

Аннотация: Формирование у родителей и детей навыков эффективного взаимодействия через расширение представления о дружбе.

Аннотация: Цель: провести спортивные состязания между родителями и их детьми в старших и подготовительных группах для подчеркивания роли отца в воспитании дошкольников и формирования внутрисемейной сплоченности.

Аннотация: Главной задачей ознакомления детей раннего возраста с художественной литературой является воспитание интереса и любви к книге, стремление к общению с ней, умении слушать и понимать художественный текст, т.е. всё то, что составляет основание, фундамент для воспитания, будущего взрослого талантливого читателя, литературно образованного человека.

Аннотация: обучающие: - закреплять навыки детей по нетрадиционной технике рисования отпечаток ладошкой, развивать чувство композиции. - формировать умение самостоятельно придумывать композицию рисунка. развивающие: - развивать словарный запас детей, способствовать развитию воображения, образного восприятия. Воспитательные: - воспитывать эмоционально-эстетические чувства детей, вызывать положительный эмоциональный настрой в течение всего дня.

Аннотация: Проведение Дня отца в детском саду — это замечательный способ подчеркнуть важность роли отца в воспитании ребенка, укрепить связь между семьей и ДОУ.