Веселова Екатерина Сергеевна

Низкая осведомленность родителей в вопросе патологии и коррекции речи, недооценка важности раннего выявления речевых дефектов и начала своевременного воздействия на них, ложные установки в отношении речи детей, говорят о необходимости совместной работы с семьей на всех этапах коррекции. Чаще родители не знают, как и что делать, поэтому возникла необходимость в проведении данного мастер-класса, на котором родители наглядно могут увидеть как игра может благотворно влиять на речевое развитие ребенка.Главная цель данного мастер-класса – это включение родителей в совместный коррекционный процесс и создание единого речевого пространства.

данная работа получила > общественное признание

14.12.2017