задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы и содержание понятия «страх» в психолого-педагогической литературе и охарактеризовать проявления страхов у детей дошкольного возраста.
2. Подобрать сказки, способствующие преодолению страхов у детей старшего дошкольного возраста и использовать их в экспериментальном исследовании.
3. Выявить динамику преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста.