Красноперова Александра Алексеевна

Актуальность: В детском саду есть условия для участия родителей в образовательном процессе через разнообразные формы совместной деятельности с детьми. Педагогической теорией и практикой выработано большое количество разнообразных форм работы с семьей. Родительское собрание – основная форма работы педагога с родителями. Существуют как традиционные, так и нетрадиционные формы общения с родителями (Например, в форме «КВН», различных развлекательных программ). Эти формы направлены на установление неформальных контактов с родителями, привлечение их внимания к детскому саду. Цель: Привлечение внимания родителей к уже имеющимся семейным традициям, а также стимулирование к появлению новых традиций, которые будут способствовать сплочению семьи.

данная работа получила > общественное признание

10.04.2020