СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: развивать интерес к различным видам игр, самостоятельность в выборе игры, в осуществлении задуманного. Задачи приоритетной образовательной области проекта:  «Социально — коммуникативное развитие»: - Помогать детям объединяться в маленькие группы (по 2-3 человека) на основе личной симпатии. - Приучать  соблюдать в процессе игры элементарные правила поведения. Развивать умение играть дружно, не ссориться. Образовательные задачи в интеграции образовательных областей: Познавательное развитие:  - Обогащать   представления   об   объектах   ближайшего   окружения   и поддерживать стремление отражать их играх. Речевое развитие:  - Развивать  умение  использовать  дружелюбный,  спокойный  тон,  речевые формы вежливого  общения  с  взрослыми  и  сверстниками, развивать речь, внимание, память.

Аннотация: Суть проекта: Проект знакомит детей с миром профессий через главный вид деятельности дошкольника — игру. Дети в увлекательной форме узнают о работе врача, строителя, повара, почтальона и других специалистов, пробуют себя в их ролях в сюжетно-ролевых играх, создают атрибуты своими руками и понимают, что каждая профессия, даже самая скромная, очень важна для жизни нашего общества. Главная цель - через игру сформировать у детей уважительное отношение к труду взрослых и расширить их представления о разнообразии профессий.

Аннотация: Цель: познакомить воспитанников ДОУ с разнообразием декоративно-прикладного искусства Нижегородской области, дать представление о цветовой гамме, орнаментах,  элементах узоров,  о форме изделий, а также о  местонахождении  центров народных промыслов.

Аннотация: Расширить и обогатить знания дошкольников о зимующих птицах в разных видах образовательной деятельности. Развивать связную речь, логическое мышление, память, коммуникативные навыки.

Аннотация: Описание проблемы Молодым педагогам трудно сразу освоить организацию занятий, взаимодействие с детьми и коллективом, справиться с чувством неуверенности. Настоящая программа наставничества «Формула успеха» направлена на становление молодого педагога в профессиональном развитии и формировании личного стиля общения и эффективности работы. Цель Целью данной программы является оказание практической методической помощи молодому педагогу в развитии профессионального роста, самореализации и закрепления в профессии. Задачи Задачи программы включают в себя: - Помощь в адаптации профессии. - Обеспечение профессиональных знаний и навыков. - Планирование методической работы. - Подготовка к профессиональным

Аннотация: Цель: представление нетрадиционных приемов и методов в образовательной деятельности с детьми. Задачи:  познакомить воспитателей с нетрадиционной технологией использования камешков «Марблс» в обучении детей дошкольного возраста;  мотивировать педагогов на применение камешков «Марблс» в образовательной деятельности с воспитанниками;  использовать нетрадиционные методы работы для всестороннего развития ребенка.

Аннотация: Расширение представлений детей о том, как жили, трудились и воевали люди в годы Великой Отечественной войны. Стимулирование творческой активности детей при конструировании на основе полученных ранее знаний или по замыслу, умение работать в команде.

Аннотация: Цель: научить обучающихся воспринимать и воспроизводить ритмические рисунки. Задачи: развитие чувства ритма, внимания, музыкальности, скоординированности речи и движений.

Аннотация: Развитие эмоциональной сферы детей и социальной компетентности; - Развитие учебно-познавательного мотива; - Совершенствование мелкой моторики; - Всестороннее развитие.Совершенствовать знания об окружающем мире; - Развитие игровой деятельности; - Развитие элементарных математических представлений; - Развитие речи; - Физическое развитие

Аннотация: Цель данной работы - развитие познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста через включение их в процесс экспериментирования в повседневной и в организованной образовательной деятельности.