СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Гражданско-патриотическое воспитание детей через формирование представлений о России. О поселке Майне, как о большой и малой Родине.

Аннотация: В трёх методических рекомендациях представлены дидактические игры по речевому развитию детей в соответствии с возрастом ребенка: 2-3 года, 4-5 лет и 6-7 лет.

Аннотация: Открытый урок "Графический редактор. Растровые рисунки"

Аннотация: Обучающие – закрепить прямой и обратный счет в пределах 4), закрепить части суток, ориентироваться в пространстве (право, лево) Воспитательные - воспитывать желание помочь буратино, готовность прийти на помощь Развивающие - Развивать любознательность, память, логическое мышление.

Аннотация: Цель: Формирование представлений у детей о свойствах воды, по средством познавательно-исследовательской деятельности.

Аннотация: Рабочий лист по ознакомлению с окружающим миром для дошкольников 6-7 лет на тему «Волшебница Зима» Отличительные черты: · Задания познавательного цикла способствуют развитию мышления, внимания, памяти, речи, восприятия, формированию математических представлений; · Графические задания способствуют развитию мелкой моторики, зрительно-двигательной координации. Для кого предназначен: Рабочий лист разработан для дошкольников в возрасте 6-7 лет. Предложенные задания направлены на познавательное и речевое развитие детей. Родители: приобщить родителей к совместной работе с детьми. Задачи: · Продолжать знакомить детей с природными явлениями; · Закреплять полученные знания; · Обогатить словарный запас детей (Зима, зимнее приметы, умение отвечать на вопросы по теме, развитие правильной диалоговой речи);

Аннотация: Цель: формирование умения воспроизводить текст знакомых детям сказок. Задачи: Обучающие: Продолжать учить детей согласовывать прилагательные с существительными. Обогащать словарь детей словами народной лексики (мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок – серый бочок), добиваться правильного и четкого произношения слов. Активизировать речь детей во время отгадывания загадок, рассматривания иллюстраций к сказкам, картинок с изображением героев сказок. Активизировать в речи детей пространственные предлоги.

Аннотация: Цель: формировать у детей познавательный интерес к народной культуре родного края.

Аннотация: Задачи: Образовательные: формировать умение описывать предмет, не называя его; активизировать в речи глаголы, прилагательные; упражнять в образовании названий детёнышей животных в именительном и косвенных падежах; продолжать знакомить с термином «слово», вслушиваться в звучании слов; Развивающие: развивать диалогическую речь, умение задавать вопросы и отвечать на них, фонематический слух, внимание; Воспитательные: воспитывать самостоятельность, инициативность.

Аннотация: Активизировать и расширить словарь по лексической теме «Космос».