СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В процессе проведения квеста дети подготовительной к школе группы закрепляли знание дорожных знаков и правил дорожного движения.

Аннотация: Данная презентация может быть использована на уроках литературного чтения , как заключительный урок по изучению произведений Л.Н Толстого,или в воспитательной работе

Аннотация: Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры – путешествия по карте. Обучающие задачи  Закрепить умение детей читать карту – схему, ориентироваться в пространстве относительно себя;  Закрепить навыки счёта - количественный и порядковый - в пределах 7, представления о составе числа 7 из двух меньших чисел;  Познакомить с образованием числа 8 из 7 путем прибавления единицы; Развивающие задачи  Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, зрительную память, воображение;  Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания;. Воспитательные задачи  Развивать навык самооценки, взаимоконтроля и самоконтроля;  Воспитывать умение понимать и самостоятельно выполнять задания воспитателя, сосредотачиваться на поставленной задаче;

Аннотация: Цель: Вызвать у детей радостные чувства в предвкушении предстоящего праздника. Задачи: - Создание атмосферы праздника, создание радостного настроения. - Развитие у детей творческих способностей в процессе различных видов музыкальной деятельности. - Воспитание чувства любви и уважения к близким людям, умение жить в коллективе.

Аннотация: Разработка данного урока призвана содействовать повышению престижа педагогической профессии. Цель: характеристика образа учительницы, выявление авторской точки зрения и формулировка собственных суждений по данной теме (устно, письменно). Данный урок интересен и полезен не только ребятам (они пишут домашнее сочинение, в котором рассказывают о своем любимом учителе, дают оценку поступкам Лидии Михайловны), но и для учителя, т.к.высказывания учеников ( письменные и устные) способствуют его профессиональному росту и самосовершенствованию.

Аннотация: Цель: 1. Подведение итогов работы по обучению плаванию детей в подготовительных группах 2. Популяризация здорового образа жизни и занятий плаванием. Задачи: 1. Закрепить умение погружаться в воду с головой, открывание глаз в воде, умение нырять и доставать предметы со дна бассейна; скольжение на груди и на спине, движения ногами кролем. 2. Воспитывать чувство взаимопомощи, умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, умение соревноваться в эстафетах, болеть за свою команду 3. Воспитывать интерес к занятиям по плаванию

Аннотация: Конспект НОД способствует развитию интереса дошкольников к культуре своего народа, закреплению знаний о предметах быте, учит детей использовать в речи малые фольклорные формы.

Аннотация: цель: Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.

Аннотация: В психолого-педагогической литературе понятие креативность чаще всего связывается с понятием творчество. К данной проблеме многие исследователи обращаются в связи с характеристикой современных подходов в образовании дошкольников, поскольку основным требованием сегодня является развитие творческой личности, способной принимать нестандартные решения, создавать продукты, характеризующиеся новизной (федеральные государственные требования). В связи с тем, что развитие креативности подразумевает под собой и умение преобразовывать предметы в творческий продукт, решили разработать проект по преобразованию бросового материала (в частности бумажных тарелок). Цель проекта: Организация совместной творческой деятельности педагога с детьми, направленной на преобразование.

Аннотация: Цель: формирование у учащихся толерантности, отдать дань памяти пострадавшим от рук террористов; воспитать активную гражданскую позицию. Задачи: 1. Найти объяснение понятий «террор», «терроризм», «террорист». 2. Развить в школьниках сострадание и соучастие к жертвам терроризма. 3. Воспитывать отрицательное отношение к терроризму, как явлению. 4. Привести к осознанию важности собственного участия в вопросах безопасности страны и собственной безопасности. 5. Учить пользоваться памяткой по безопасности.