СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Представлен Проект о символах России. Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста представление о важнейших нравственных ценностях российского народа через ознакомление с государственной и негосударственной символикой России. 2. Задачи проекта: 1. Познакомить детей с официальными (флаг, гимн, герб) и неофициальными символами Российской Федерации (балалайка, самовар, валенки, береза, ромашка, матрешка, медведь); 2. Развивать творческие способности детей, воображение; 3. Способствовать развитию речи, памяти, внимания; 4. Воспитывать любовь и уважение к Родине, её культуре, интерес к русскому народному творчеству; 5. Организовать сотрудничество с родителями. Представлен Сценарий итогового мероприятия проекта.

Аннотация: Цель: • познакомить детей с таинством Пасхи. • прививать чувство уважения к народным традициям. • приобщать детей к обычаям и традициям русского народа, воспитывать уважительное отношение к национальному наследию.

Аннотация: Из цикла музыкальных занятий "Времена года", используемых в работе с детьми с ОВЗ

Аннотация: Именно период дошкольного детства в жизни человека наиболее благоприятен для эмоционально-психологического воздействия, так как восприятие ребенка, получаемые им впечатления очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь. Цели и задачи реализации Цель: создание условий для духовно-нравственного развития через ознакомление с историей Кемеровской области. Задачи: 1. Способствовать развитию личностных качеств дошкольников, социально-значимых ценностей через освоение различных культурных практик. 2. Воспитывать гуманную, социально активную личность, способную понимать окружающий мир. 3. Расширить представления о культурном наследии посредством ознакомления с историческим прошлым и настоящим родного края.

Аннотация: Одно из основных направлений отечественной педагогики сегодня обращено к духовно-нравственным ценностям Российского образования и воспитания. Это направление в настоящее время наиболее перспективно, поскольку связано с восстановлением традиций, уклада жизни, исторической преемственности поколений, сохранением, распространением и развитием национальных культур.

Аннотация: Наличие сайта у организации в наше время не роскошь, а необходимость. И детских садов это правило касается не в последнюю очередь - собственный сайт говорит о том, что ваш садик современный, прогрессивный, соответствующий текущим стандартам. Сайт является важнейшим элементом информационной политики современного образовательного учреждения и инструментом решения ряда образовательных задач, связанных с формированием информационной культуры участников образовательного процесса.Детский сад без сайта - сегодня это незаконно! Задачи, которые возможно решить на сайте детского сада: Взаимодействие и сотрудничество между специалистами детского сада и родителями, посредством общения на страницах сайта. Педагогическое просвещение родителей (полезные ссылки, статьи о закономерностях развития и др.) semicvetik25.ru

Аннотация: https://sites.google.com/view/litvinenkot/главная Мой персональный сайт - это эффективный канал коммуникации, представления, обобщения, систематизации и распространения личного педагогического опыта широкой аудитории пользователей. Цель: Создать условия для единого образовательного информационного пространства, обеспечивающего открытость, прозрачность и согласованность деятельности учителя-логопеда в процессе взаимодействия с родителями и педагогами. Задачи: - Оперативное и объективное информирование о деятельности учителя-логопеда в МДОУ; - Представление дидактического материала; - Демонстрация своих профессиональных достижений и достижений воспитанников в процессе взаимодействия. - Возможность виртуального привлечения родителей.

Аннотация: Данная работа о двух практикуемых методиках обучения детей раннего возраста, используемых в разнообразных развивающих играх и упражнениях. Целью проекта является создание условий для развития психических и физических качеств ребенка в возрасте 2-4 года, в соответствии с его возрастными особенностями; помощь в адаптации ребенка к окружающей среде и обществу. Задачи -развивать восприятие, внимание, память, речь детей;формировать элементы наглядно-образного мышления; формировать первоначальное представление о количественных и качественных различиях предметов; воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания;укреплять и сохранять здоровье детей.

Аннотация: Занятие наполнено игровыми элементами, направлено на ознакомление детей с народными героями, воспетыми в песнях и былинах; получение представлений о народном эпосе-былине; узнавание русских богатырей на картине В.М.Васнецова «Три богатыря»; вызвать интерес к народным пословицам; воспитание гордости за защитников древней Руси и желание быть на них похожими; развитие силы, смелости, ловкости.

Аннотация: Презентация состоит из отдельных заданий и может использоваться частями в период изучения данной лексической темы. Какие задачи помогает решить представленный медиапродукт?Дать представления о транспорте, его многообразии и назначении; Расширение словарного запаса новыми понятиями; Развитие зрительного и слухового восприятия и внимания; Развитие логического мышления при отгадывании загадок; Умение согласовывать существительные с глаголами, прилагательными, числительными; Умение правильно использовать предлоги в речи; Умение образовывать и употреблять в речи существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом; Умение работать с дидактическим материалом, развивать желание и интерес рассказывать по собственному желанию; воспитание творческой активности и умения внимательно слушать друг друга.