СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Сахно Светлана Валентиновна
Аннотация: Беря во внимание, что главная деятельность у дошкольников — игровая, осуществить процесс познания новых слов проще в игре. Составление дидактического синквейна — это интересная и увлекательная игра.
Опубликовано: [15.05.2019] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Зиновьева Людмила Сергеевна
Аннотация: В презентации представлены загадки о диких животных. Презентация предназначена для использования на занятии по ознакомлению с окружающим миром, как часть занятия. Цель: Активизация мышления; развитие воображения, речи.
Опубликовано: [15.05.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Сурова Елена Анатольевна
Аннотация: знакомство с дикими животными наших лесов: медведем и лисицей. Строение, повадки, питание, в каких сказках упоминается, где можно увидеть. Расширение кругозора, развитие речевой активности, любознательности, воспитание бережного отношения к природе.
Опубликовано: [13.05.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Ляшко Нина Анатольевна
Аннотация: Формирование самостоятельной деятельности старших дошкольников средствами ИКТ технологии
Опубликовано: [13.05.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Гусак Елена Владимировна
Аннотация: В статье рассмотрены положительные и отрицательные стороны использования информационно-коммуникативных технологий в дошкольных образовательных учреждениях. А также, являются ли ИКТ хорошим помощником педагогам в организации воспитательно-образовательной и коррекционной работе.
Опубликовано: [13.05.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Широбокова Татьяна Николаевна, Филиппова Любовь Дмитриевна
Аннотация: Цель систематизация и закрепление элементарных математических представлений детей старшей группы посредством мультимедийной и дидактических игр. Задачи: Образовательные: упражнять в соотнесении числовой фигуры с цифрой; совершенствовать умения сравнивать геометрические фигуры между собой, выявлять фигуру, отличную от других; систематизировать знания о числах первого десятка, закрепить умение увеличивать и уменьшать их на несколько единиц; закрепить понятия: равенство, больше, меньше, учить правильно использовать знаки, сравнивать на наглядной основе. Развивающие задачи: развивать умение анализировать, находить недостающий элемент в цепочке предметов; развивать словесно – логическое и абстрактно – логическое мышление в ходе решения логических задач. Воспитательные задачи: воспитывать самостоятельность и умение выполнять задание в паре и группой
Опубликовано: [13.05.2019] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Король Оксана Владимировна
Аннотация: https://nsportal.ru/korol-oksana-vladimirovna
Опубликовано: [13.05.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Шумская Анастасия Игоревна
Аннотация: В работе кратко изложена информация по сказкотерапии и представлен опыт работы с детьми
Опубликовано: [13.05.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Прудников Константин Николаевич
Аннотация: Миссия нашей школы - создание условий для самореализации и осознанного личностного самопознания учеников в соответствии с их склонностями и интересами и подготовка на этой основе выпускников, готовых к жизни в открытом и меняющемся мире. Мы приглашаем всех познакомиться с нашей школой и очень надеемся, что представленные на сайте материалы заинтересуют Вас и помогут вашим детям (https://nu-school5.ru).
Опубликовано: [13.05.2019] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Поварницына Ирина Аркадьевна
Аннотация: Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Состоит из 6 подразделов (шесть героев), где детям предлагается выполнить различные занимательные задания на развитие логического мышления, речи, памяти, умений и навыков по обучению грамоте и математике, на систематизацию знаний о ЗОЖ. Игровая задача: помочь герою игры выполнить все задания и не допустить ошибки. Количество игровых заданий можно регулировать в зависимости от возраста и восприятия детей. Продолжительность игры зависит от интереса и особенностей детей.
Опубликовано: [13.05.2019] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу