СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: сконструировать многофункциональную предметно-развивающую среду для осуществления процесса развития творческой личности воспитанника, с учетом его интересов, уровня активности. Размещение оборудования по центрам развития позволяет детям объединиться по общим интересам.

Аннотация: Суть: используя навыки рисования, выполнения аппликации дети изготавливают персонажей и декорации для съемки мультфильмов. Цель: Раскрыть секреты создания мультфильмов. Создать мультфильм своими руками. Задачи: - познакомить детей с технологией создания мультипликационных фильмов; - познакомить с правилами пользования аппаратурой, формировать представления о переносе отснятого материала на компьютер; - развивать творческие способности, внимание, активность на всех этапах работы, умение доводить начатое дело до конца; - формировать художественные навыки и умения; - формировать навыки связной речи. ссылка: https://ru.files.fm/u/tkqr7vtk#_=_

Аннотация: Цель: Формировать у детей знания нравственно-этических норм Задачи: - формировать представления о воспитанном человеке, о нормах поведения - развивать связную речь, внимание, наблюдательность, логическое мышление - воспитывать желание оказывать помощь; потребность вежливого общения со сверстниками и взрослыми

Аннотация: Суть: Подача правил в игровой форме оказывается достаточно эффективной и оптимальной для усвоения, так как именно в игре и через игру дети младшего возраста познают мир и его законы. . Чем раньше ребенок узнает о важности правил поведения на улице и дороге, тем выше будет уровень его безопасности. Цель: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности. Задачи: - Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части; - Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД; - формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

Аннотация: Профилактика ПАВ, опыт работы с детьми и родителями по профилактике вредных привычек и агитации здорового образа жизни.

Аннотация: Цель: создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников. Образовательные задачи: - формировать навыки вычислительной деятельности; - закреплять форму, цвет, величину, толщину геометрических фигур; - формировать навыки решения алгоритмов. Развивающие задачи: - развивать логическое мышление, сообразительность, внимание; - развивать воображение, смекалку, зрительную память; - способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания Воспитательные задачи: - воспитывать интерес к математическим знаниям; -воспитывать умение понимать учебную задачу, выполнять ее самостоятельно; - воспитывать умение работать в коллективе. Виды деятельности: игровая, двигательная. Образовательные области: • Познавательное развитие • Речевое развитие

Аннотация: ИКТ- это путь к развитию. Современные компьютерные телекоммуникации обеспечивают разнообразие учебной информации,делают ее поиск технически доступным,а также представляют сведения в оригинальном виде.Внедрение информационные технологии предполагают разработку и принципиально новых методических подходов к системе обучения в целом. Работа педагога в данном направлении существенно расширяет границы обучения и воспитания, представляя образовательный процесс более эффективным и разнообразным.

Аннотация: Цели: обогащение знаниями о народных традициях и культуре русского народа. Задачи: обогащение музыкального опыта; становление патриотического сознания; знакомство детей с народными традициями, с народной музыкой, народными песнями, играми; содействовать развитие умения у детей взаимодействовать в коллективе; содействовать эмоциональным проявлениям детей.

Аннотация: Задачи: - закреплять навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 10; - закреплять знание геометрических фигур; - закреплять умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой в пределах 10; - закреплять умение сравнивать два числа, пользуясь математическими знаками: >, <; - продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание, записывать их решение в виде примеров, используя цифры и арифметические знаки; - упражнять в умении составлять число 6 из двух меньших чисел; - продолжать учить решать примеры на сложение и вычитание; - развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку; - развивать внимание, память, логическое мышление; - воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Аннотация: 1.Закреплять знания детей о зиме, зимних месяцах, погоде, зимних забавах. 2. Формировать правильное речевое дыхание. 3. Развивать тактильные ощущения и стимулировать биологически активные точки путем воздействия холода и крупы. 4. Развивать воображение. 5. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и чувство взаимопомощи.