СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника (прежде всего как средства становления осознанно-правильного отношения к природе); развитие познавательного интереса к миру природы; формирование первоначальных умений и навыков экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения; воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом; развитие чувства эмпатии к объектам природы

Аннотация: Образовательные: • Познакомить детей с народными промыслами. • Познакомить детей с декоративно – прикладным искусством – дымковской игрушкой. • Вызвать интерес у детей к народному творчеству. • Закрепить умение выразительно читать стихи, исполнять песни. • Учить понимать образный смысл загадок. • Учить видеть красоту и своеобразие дымковской игрушки, ее росписи. • Научить детей ориентироваться в различных видах росписи. • Учить наблюдать за живой природой.

Аннотация: Задачи: - повысить уровень профессиональной компетенции участников мастер – класса по развитию творческих способностей детей через внедрение нетрадиционных техник изобразительной деятельности; - представить участникам мастер – класса одно из направлений творческой лепки – технику «Миллефиори»; - сформировать у участников мастер – класса мотивацию на использование в своей работе нетрадиционных техник для развития творческих способностей дошкольников.

Аннотация: Цель: формирование знаний правил дорожного движения у детей дошкольного возраста. Задача: познакомить детей с основами безопасности поведения на дороге

Аннотация: Суть: Заинтересовать детей в участии в образовательном процессе. Показать, уточнить и озвучить голоса домашних животных. Цели: Показать, уточнить и закрепить знания детей о домашних животных. Задачи работы: 1) Воспитательная: воспитывать интерес; воспитывать бережное отношение к домашним животным. 2) Развивающая: развивать воображение, любознательность, повышать речевую активность детей; развивать зрительное восприятие. 3) Образовательная: продолжать знакомить детей с домашними животными: с их характерными признаками, с их детенышами, учить правильно обращаться с домашними животными.

Аннотация: Цель: формирование преставлений у детей старшего дошкольного возраста о значении охраны окружающей природы через пособие «Красная книга». Задачи: 1. Формировать у детей представление о разнообразии природы и основные причинах вымирания видов некоторых животных. 2. Знакомить детей с тем, как человек влияет на природу и с какой целью создана «Красная книга». 3. Обогащать словарный запас детей (динозавры, мамонты, истреблять, редчайшие, заказник, заповедник) через активизацию словаря. 4. Воспитывать позитивное отношение к природе посредством правильного поведению в природе, через формирование чувства сопереживания.

Аннотация: В презентации представлен отчет по исследовательской деятельности на тему "Какая бывает капуста". Цель: Познакомить с разнообразием видов капусты, ее полезными, оздоровительными свойствами .

Аннотация: Цель: Развитие познавательных интересов младших дошкольников через практическое экспериментирование в соответствии с ФГОС

Аннотация: Данная презентация к занятию по музейной педагогике для детей средней группы.Занятие включает интеграцию образовательных областей: познание, социализацию, коммуникацию, художественную литературу, художественное творчество, музыку. Цель занятия: обогащать опыт насмотренности пейзажных изображений (на примере произведений И.И. Левитана), активизировать сопоставление изображения весны и её признаки в окружающей природе, творческие способности детей. Презентация составлена с учётом здоровьесберегающих технологий. Для эффективности достижения целей в презентации использованы звуковое и музыкальное сопровождения.

Аннотация: 1. Продолжать работу по экологическому воспитанию детей. 2. Формировать навыки правильного поведения в природе, бережное отношение к насекомым.