СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: воспитание у детей чувства любви, гордости за свою малую Родину – улица: Архангельская, и привязанности к родному городу. Задачи: Образовательные: -Формировать представление детей об архитектуре зданий (поликлиника, храм, спортивный центр), расположенных на родной улице. -Упражнять в умении различать стили архитектуры. - Формировать умения у детей соблюдать правила игры, действовать и отвечать по сигналу взрослого. Развивающие: -Развивать умения работать с маршрутным листом -Развивать и закрепить умение детей ориентироваться в пространстве -Закреплять знания по ПДД. Воспитательные: - Воспитывать патриотические чувства и любовь к родному городу, улице. - Продолжать воспитывать доброжелательные отношения между детьми и взрослыми.

Аннотация: Знакомство дошкольников с культурными, историческими, духовно-нравственными истоками малой Родины на протяжении многих лет является одним из важных направлений моей работы . Главной целью моей работы является воспитание гражданина России, патриота малой Родины, знающего и любящего свой край. Наша задача через создания мини –музеи, проекты – углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать Родину в том, что ему близко и дорого – в ближайшем окружении.

Аннотация: Цель: воспитание патриотических чувств, любви к Родине Задачи: 1. Познакомить со странами «соседками» России: Украиной, Казахстаном; их символиками; 2. Закрепить знания детей о символике России: что означают цвета флага, герб;

Аннотация: патриотическое воспитание детей дошкольного возраста, формировать у детей нравственно- патриотические чувства к своей Родине; воспитывать чувство гордости за историческое прошлое своего города.

Аннотация: Цель: Различие логических блоков Дьенеша по признакам (цвет, форма, размер, толщина). Задачи: Образовательные: 1.Формировать умение соотносить реальную фигуру с символом; 2. Знакомить с символом отрицания одного признака, развивать умение группировать предметы по отсутствию одного признака; 3.Упражнять в выкладывании цветов по предложенной схеме, соотносить фигуру по цвету, размеру, форме. Развивающие: 1.Развивать внимание в процессе нахождения нужной геометрической фигуры; 2. Активизировать речь детей в процессе ответов на вопросы воспитателя. Воспитательные: 1.Воспитывать отзывчивость, умение сопереживать герою попавшему в беду.

Аннотация: Конспект методического материала по вариативным формам музыкальной деятельности для старшей группы. Целью занятия является развитие творческих способностей через музыкально- игровую деятельность детей. Задачи: развивать творческое воображение, побуждать выражать свои музыкальные впечатления в игровой, исполнительской деятельности.

Аннотация: Цель работы: формирование нравственно-патриотических качеств личности дошкольников через ознакомление с героическим прошлым России, на примере подвига жителей блокадного Ленинграда и музыки Д.Шостаковича, созданной в осаждённом городе.

Аннотация: Актуальность темы В последнее десятилетие во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Поэтому необходимо проводить профилактические мероприятия, направленные на сохранение здоровья детей. Экологические проблемы, различные отрицательные бытовые факторы агрессивно воздействующие на здоровье дошкольника. Кроме этого дети с нарушением зрения из-за дефекта сложно ориентируются в пространстве, что ограничивает их движение. Малоподвижный образ жизни вызывает мышечную вялость, деформацию скелета, гипофункции внутренних органов и т.д.

Аннотация: Цель проекта: Воспитание любви и уважения к своим родным, к членам своей семьи, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких.Способствовать гармонизации детско-родительских взаимоотношений.

Аннотация: Обогатить представления детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значение Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Концерт и чаепитие с ветеранами.