СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Знакомство с игрушками, в которые играли дети Великой Отечественной войны, с видами материалов, из которых были изготовлены некоторые игрушки. Воспитание бережного отношения к своим игрушкам и игрушкам детского сада, интерес к историческим событиям страны, любовь к Родине.

Аннотация: Цель: Расширение и углубление знаний детей о взаимосвязи мира и деятельности человека. Задачи: • Уточнить знания детей о причинах возникновения мусора; • Формировать представления детей об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов; • Стимулировать интерес к исследовательской деятельности. • Воспитывать бережное отношение к окружающему миру и к чистоте улиц посёлка;

Аннотация: «Развивающие игровые» кубики позволяют создавать пространство, функционально приспособленное под разные типы учебной деятельности детей. На кубиках изображена наглядность – это главный компонент обучения ребенка дошкольного возраста, который может помочь ему качественно усвоить изучаемый материал.

Аннотация: Цель: дать детям представления о героическом прошлом русского народа, великих русских богатырях – защитниках русской земли.

Аннотация: Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах

Аннотация: Развитие нравственно эмоциональной сферы у детей младшего дошкольного возраста через фольклор, приобщать детей к культурному наследию.

Аннотация: Данный конспект помогает решит ряд задач, таких как : Задачи: Образовательные: 1. Продолжать расширять знания детей о празднике День Победы; 2. Формировать способность сопереживать другим людям, уважительно относиться к ветеранам, людям военной профессии. 3. Продолжать знакомство с нетрадиционной техникой рисования на воде «Эбру». Развивающие: 1. Развивать творческое воображение, наглядно-образное мышление, восприятие и память 2. Развивать сенсомоторные навыки, снизить эмоциональное напряжение мышление.

Аннотация: В данной статье расматриваеться проектная деятельность, как достаточно актуальной, значимой и необходимой при формировании экологической культуры у детей, так как ребенок в процессе проектной деятельности осваивает особое умение – самостоятельно получать совершенно иные знания в процессе решения элементарных экологических проблем.

Аннотация: Цель: обобщать и систематизировать знания детей о живой природе. Закрепить знания детей о растениях и животных леса, а также знания о правилах поведения в природе.

Аннотация: Развитие социально-коммуникативных и регуляторных способностей, формирование партнерских навыков и социально-коммуникативных качеств во взаимоотношениях педагог-ребёнок, ребёнок- ребёнок в процессе игры- квест. Повышение познавательной активности и социально-личностного развития воспитанников.