СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Закрепить и систематизировать знания детей старшего дошкольного возраста о войне

Аннотация: ЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ПРЕДМЕТАМИ СТАРИННОЙ ОСЕТИНСКОЙ ДОМАШНЕЙ УТВАРЬЮ,ИХ НАЗВАНИЯМИ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯМИ. ФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ПРАВИЛЬНУЮ УСТНУЮ ОСЕТИНСКУЮ РЕЧЬ. ПРИВИВАТЬ ИНТЕРЕС К КУЛЬТУРЕ ОСЕТИНСКОГО НАРОДА.ВОСПИТЫВАТЬ В ДЕТЯХ НРАВСТВЕННОЕ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ.

Аннотация: Воспитывать любовь к родному краю, песням, играм, обычаям. Познакомить детей с названием «Кубань. Краснодар, Екатеринодар»,

Аннотация: Рабочая тетрадь предназначена для индивидуальной работы с детьми дома. Непринужденно , в игровой форме дети знакомятся с разными профессиями, закрепляют ранее полученные знания, развивают память, внимание, логическое мышление.

Аннотация: Цель: Пробудить интерес детей к истории Кубани и традиционной кубанской культуре Задачи: • Приобщать детей к истокам народной культуры; • Развивать интерес к народным традициям, обычаям, через народный фольклор (потешки, пословицы, сказки, игры) • Формировать интерес к малой Родине и первичные представления о ней.

Аннотация: Формирование первоначальных представлений о животных как живых существах

Аннотация: При поступлении в ясли все дети раннего возраста переживают стресс, т. к. отсутствие привычного контакта со взрослыми (особенно с матерью), общение с новыми людьми и незнакомая обстановка лишают ребенка чувства защищенности, которое является жизненно важным. В результате, возможен дезадаптивный вариант развития, особенно распространенный среди детей с психофизическими нарушениями.

Аннотация: Речевое развитие и художественно-эстетическое развитие детей. Художественная литература формирует нравственность, нормы поведения, воспитывает эстетическое восприятие.

Аннотация: В материале представлены краткие методические рекомендации по ранней профориентации детей дошкольного возраста

Аннотация: Цель программы: формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду у воспитанников детского сада. Задачи программы: 1. Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду. 2. Создать эмоционально благополучную атмосферу дома и в детском саду, где взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены на основе доброжелательности и взаимоуважении, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным. 3. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада. 4. Упражнять детей в проявлении сострадания, заботливости, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится. 5. Учить детей принимать участие в обсуждении программ, семейных праздников, некоторых проблем семьи и детского сада.