СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: 1) Познакомить детей с историей создания книги, первыми рукописными печатными книгами, вспомнить технические средства хранения информации. 2) Активизировать познавательно – исследовательскую деятельность путем исследования свойств материала. 3) Обогащать и активизировать словарь детей, развивать связную, грамматически правильную речь. Совершенствовать умение владеть речью, как средством общения. Содействовать активизации диалогической речи. («Речевое развитие»). 4) Развивать воображение, творческую активность; системность мышления в процессе расширения знаний о книгопечатании, продолжать закреплять умение классифицировать посуду («Познавательное развитие»).

Аннотация: Цель-закрепление звуков введенных в речь и и развитие связной речи и лексико-грамматического строя посредством театрализации на логопедических занятиях

Аннотация: Цель: познакомить детей со свойствами бумаги. Образовательные задачи: *расширять представления детей о свойствах материала (прочность, твердость); *способствовать овладению способами обследования предметов, включая простейшие опыты (рвется – не рвется).

Аннотация: - воспитание у ребёнка любви и внимательного отношения к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; - формирование бережного отношения к природе и всему живому; - воспитание уважения к труду;

Аннотация: Цель: Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, приобщение детей к национальной культуре

Аннотация: Образовательный проект приурочен к 75 годовщине победы в ВОВ.

Аннотация: Создать комплекс условий для развития дивергентного мышления и творческого потенциала в процессе изучения черчения. Обеспечить ориентацию образовательного процесса на развитие личностного ресурса учащихся (мотивационной личности); Развивать дивергентное мышление учащихся через познавательную творческую деятельность.

Аннотация: Приобщение детей к осетинским обычаям и традициям и укрепления семейных уз.

Аннотация: Прививать любовь детей к родине, к родному языку и к творчеству основоположника осетинского языка и литературы Коста Левановичу Хетагурову.

Аннотация: Привитие детям через кубанское народное творчество, выраженное в пословицах и поговорках, народных песнях, частушках, прибаутках, байках, народных играх, а так же творчестве кубанских поэтов - В. Хохлова, И. Варавы, Г. Голубь - любви к родному краю, уважения традиций кубанского казачества, обычаев.