СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Ермохина Евгения Владимировна
Аннотация: Активировать желание детей помочь сказочным героям встретить Новый год и не позволить Бабе-Яге испортить праздник
Опубликовано: [13.01.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Данилова Елена Юрьевна
Аннотация: Воспитание у детей любви к родному городу через знакомство с традицией празднования дня рождения Деда Мороза.
Опубликовано: [13.01.2021] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Лобанова Светлана Владимировна
Аннотация: 1.Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения как к собственному здоровью так и здоровью окружающих.
Опубликовано: [12.01.2021]
Автор: Вислова Ирина Анатольевна
Аннотация: Цель: Формирование элементарных математических представлений, первичных представлений об основных свойствах окружающего мира: количестве, числе, форме, расположении в пространстве. Задачи: Образовательные: - закреплять умение сравнивать группы предметов, используя знаки равенства –неравенства, умение работать с числовым рядом. - отрабатывать навыки счета; ориентировки в пространстве. Развивающие: - развивать логическое мышления, память, внимание, воображение, моторику; Воспитательные: - воспитывать у детей чувство доброты, готовность к взаимопомощи; - учить понимать эмоциональное состояние окружающих.
Опубликовано: [12.01.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Лачинова Пери Алекперовна
Аннотация: Сценарий развлечения для детей от 6-ти до 8-ми лет. Приобщение к истокам народной культуры в процессе разучивания малых форм русского фольклора, знакомства с народными играми, забавами, обычаями времен Петра I.
Опубликовано: [12.01.2021] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Крашенинникова Елена Владимировна
Аннотация: Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда. Особенностью предметно-развивающей среды может стать нетрадиционное оборудование, которое несет теплоту рук, фантазию, креативность. Предметное окружение имеет огромное значение для развития активности детей, формирования их инициативного поведения и творчества. Среда может быть монотонной и привычной, а может стать необычной и очень притягательной, когда каждый ребенок сможет найти что-то для себя и придумать свои способы действия с выбранным предметом.
Опубликовано: [12.01.2021]
Автор: Барахтенко Алена Александровна
Аннотация: В интересной и увлекательной форме расширять знания детей о космосе, космонавтах, празднике День космонавтики .
Опубликовано: [12.01.2021] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Склянова Алёна Игоревна
Аннотация: Цель: 1. Формирование представления детей о профессиях взрослых. 2. Обогащение и расширение представлений об окружающем мире. 3. Развитие интереса к коллективной, игровой, продуктивной, творческой, познавательно­игровой деятельности. Задачи: 1. Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях. 2. Формировать обобщенное понятие «профессия», обогащать активный словарь. 3. Развивать внимание, память, мышление.Воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых.
Опубликовано: [12.01.2021]
Автор: Бойко Елена Александровна
Аннотация: Цель: Обогащать речь дошкольников с нарушениями слуха образным языком фольклора и детской художественной литературы. Закреплять полученные речевые умения и навыки, демонстрировать их в различных речевых ситуациях. Задачи: Формировать интонационную выразительность речи. Развивать зрительное и слуховое восприятие, память, мышление, мелкую моторику. Активизировать творческие способности.
Опубликовано: [12.01.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Живная Анастасия Александровна
Аннотация: В статье представляется модель сетевого взаимодействия Детского сада и Центра диагностики и консультирования. Целью взаимодействия является всестороннее развитие личности каждого ребёнка, в том числе с ОВЗ, в соответствии с их образовательными потребностями и возможностями здоровья, обеспечение равных стартовых возможностей к усвоению ими школьной программы.
Опубликовано: [12.01.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу