СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель проекта - разработать эффективную модель психолого-педагогического сопровождения дошкольников с особыми образовательными потребностями, способствующую сохранению и укреплению психологического здоровья детей в системе взаимодействия "ребенок-родитель-педагог". Задачи: - создание условий для развития личности ребенка с ОВЗ с помощью коррекционно-развивающих занятий со специалистами в условиях ДОУ; - организация психолого-педагогической и социальной поддержки семьи, имеющей ребенка с ОВЗ; оказание психологической помощи педагогам ДОУ, развитие их профессиональных компетенций, необходимых в условиях инклюзии.

Аннотация: Воспитание чувств патриотизма у детей, ответственность за свои дела и поступки, чувства уважения к героям Великой Отечественной войны, к ветеранам, любовь к своей стране, через организацию специально разработанных физкультурных досугов.

Аннотация: Цель: Выращивание кристаллов поваренной соли в группе детского сада. Задачи: Повышать уровень профессиональной компетентности по созданию условий и организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста входе реализации проекта «Выращивание кристаллов в домашних условиях» -Создать банк методического и дидактического сопровождения реализации проекта. -Разработать материалы для родителей воспитанников о содержании проекта. -Расширять и систематизировать представления о кристаллах. • -Изучить литературу по теме; • выяснить, откуда берется соль; • узнать, зачем нужна соль, можно ли обойтись без нее? Почему соль разная? • исследовать свойства соли опытным путем; • познакомиться со способами выращивания кристаллов; • провести наблюдения за процессом образования кристаллов (кристаллизации);

Аннотация: возможность поделиться опытом работы

Аннотация: Программа может использоваться учителями, воспитателями в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях для работы с обучающимися 9 класса. Ее применение знакомит с простейшими понятиями экономической науки, содействует формированию первичных навыков экономического мышления, т.е. формируется более полное представление об «экономике» и практической направленности использования математических знаний в данной сфере. Для социальной адаптации детей с ОВЗ очень важно умение применять математические знания на практике. Этот курс должен помочь обучающимся с ОВЗ применять те знания, умения, навыки, которые ими получены ранее на уроках математики, лучше распознавать в явлениях окружающей жизни математические факты, применять полученные знания к решению конкретных практических задач, с которыми они будут сталкиваться в дальнейшей жизни.

Аннотация: поделиться опытом работы, узнать новое и интересное из опыта работы других педагогов

Аннотация: ЦЕЛИ: усвоение норм и ценностей, принятых в обществе. ЗАДАЧИ: -развивать умение самостоятельно применять на практике полученные знания; -способствовать формированию готовности к совместной деятельности со сверстниками; -формировать чувство уважительного отношения и чувства принадлежности к сообществу детей, к своей семье.

Аннотация: Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности ( правила поведения для профилактики пожаров, при пожаре и т.д.)

Аннотация: В детских школах искусств на художественном, хореографическом, вокальном, театральном, хоровом отделениях много интересного, увлекательно-познавательного, дополняющего и развивающего личность учащегося инструментального отделения, что дает возможность преподавателям теоретических дисциплин инструментального отделения непосредственно на уроках использовать теоретические обобщения и методические приемы, интегрированные из смежных отделений.Цель - формирование у учащихся ассоциативного мышления, установление единства знаю – думаю, хочу – могу.

Аннотация: Закрепить знания детей по формированию элементарных математических представлений.