СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: - познакомить детей с историей родной деревни; Познакомить детей с историей родной деревни; закреплять знания о своей малой Родине; продолжать углублять, обобщать и конкретизировать знания детей о природе родного края: флоре и фауне. Развивать познавательную сферу старших дошкольников.

Аннотация: Детский сад комбинированного вида № 81»Гульчачак» тесно сотрудничает с СОШ № 17 города Набережные Челны. Выделяют две линии, по которым идет установление этой связи: тесный контакт педагогических коллективов детского сада и школы и непосредственное сближение дошкольников и первоклассников.Связь между детьми подготовительной группы и школьниками поддерживается в течение учебного года. Ознакомление дошкольников со школой, учебной и общественной жизнью школьников дает возможность расширить соответствующие представления воспитанников детского сада, развить у них интерес к школе.

Аннотация: Закрепить умение считать в пределах 5, уравнивать неравные группы, добавляя к меньшей недостающее количество предметов. Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Совершенствовать представления о частях суток и их последовательности: утро, день, вечер, ночь.

Аннотация: Цель : формирование экологических знаний и представлений у детей дошкольного возраста. Задачи: • Образовательные: закреплять обобщающее понятие «дикие животные», учить отгадывать описательные загадки о диких животных; дать представление о том, как животные в лесу готовятся к зиме. • Развивающие: развивать логическое мышление, воображение, внимание, связную речь, обогащать словарный запас (дупло, берлога, нора, логово). • Воспитательные: воспитывать любознательность, любовь к природе, интерес и бережное отношение к животным.

Аннотация: Экскурсия по поселку Солотча,ознакомление с достопримечательностями;ЦЕЛИ: Расширить и углубить знание детей о своей маленькой родине,пос. Солотча. Воспитывать патриотические чувства. ЗАДАЧИ: Развивать у детей связную речь,память. Формировать эстетическое отношение к родным местам,к своему поселку. Воспитывать уважение к культуре своего народа.

Аннотация: План - конспект музыкального занятия по ознакомлению детей дошкольного возраста с творчеством зарубежных композиторов

Аннотация: Актуальность: Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. «Знать – значит любить» говорится в русской поговорке. Поэтому я и начинаем знакомить детей с нашей малой Родиной – городом Болотное в дошкольном возрасте. Эти знания, а значит и чувство гордости за свой город, народ помогут ребенку правильно распоряжаться, владеть, сохранить и приумножить наследие, полученное от предшествующих поколений. Освоение этих знаний возможно при целенаправленном систематичном участии в образовательном процессе педагогов, сотрудников ДОУ, родителей воспитанников.

Аннотация: Познакомить детей с помощью игровых заданий с правилами дорожного движения, с видами транспорта, с сигналами светофора, с дорожными знаками

Аннотация: Человек, как личность формируется в младшем возрасте. Это в полной мере относится и к таким качествам, как нравственность и патриотизм. В дошкольном возрасте закладывается личностная культура, ребенок приобщается к духовно – нравственным основам, обретает ценностные ориентиры. От того, в каких условиях находится и развивается ребенок, какие средства и методы применяются для его воспитания, зависит в конечном итоге нравственность будущего гражданина. Любовь к близким людям, семье, детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Знакомство детей с родным краем: с историка – культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины.

Аннотация: Конспект занятия по ФЭМП для детей подготовительной группы. Цель: формирование элементарных математических представлений, развитие познавательно-исследовательской деятельности.). Развивать пространственные представления об ориентировке на местности, на плоскости.