СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: формирование и совершенствование двигательных навыков при помощи утренней гимнастики, сохранение и укрепление здоровья ребенка, развитие уверенности в себе, навыков выступления перед публикой, развитие самодисциплины и умения работать в команде.

Аннотация: Создать условия для развития самостоятельной развернутой фразовой речи. Развитие способности к эмоционально-волевой регуляции.

Аннотация: Цели развлечения: - обучающая: способствовать формированию умения детей отражать игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя хотя бы одно средство выразительности – мимику, жест, движение; - развивающая: продолжать развитие диалогической и монологической речи, опираясь на имеющийся у детей у детей опыт, разнообразить интонационную выразительность, обращать внимание на дикцию детей; - воспитательная: воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание придти на помощь; способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

Аннотация: Цель: Обогатить и систематизировать знания о работе космонавта, о полете в космос. Задачи: -Активизировать словарь следующими существительными: «космос», «космический корабль», «скафандр», «орбитальная станция», « невесомость». - Вызвать интерес к опытнической деятельности. -Развивать диалогическую речь, память, внимание, мышление, любознательность; -Развивать мелкую моторику, творческое воображение, чувство ритма и композиции. - Воспитывать чувство гордости за российских космонавтов, аккуратность.

Аннотация: Игра – это не только удовольствие и радость для ребенка, что само по себе очень важно, с ее помощью можно развивать внимание, память, мышление, воображение малыша. Играя, ребенок может приобретать, новые знания, умения, навыки, развивать способности, не догадываясь об этом.

Аннотация: Игры - эстафеты по мотивам сказок Шарля Перро для детей старшего дошкольного возраста и их родителей. Цель: закрепить знания детей по сказкам Ш.Перро через спортивные задания в совместной деятельности с родителями.

Аннотация: развитие дивергентного мышления, технического творчества и формирование научно – технической ориентации у детей дошкольного возраста средствами конструктора Lego.

Аннотация: Цель: Формировать представления о семье и ее членах, о доброжелательных отношениях родных людей, формировать понятие: мой дом, моя семья. Задачи: 1.Познакомить детей с понятием семья. 2.Развивать умение соотносить свои движения со словами подвижной игры. 3.Развивать мелкую моторику рук. 4.Учить детей отвечать на вопросы взрослого. 5.Воспитывать любовь к своим близким. 6.Учить детей отгадывать загадки. 7. Содействовать развитию диалогической и монологической речи, долговременной памяти, активизировать словарный запас детей.

Аннотация: Такая техника отлично помогает детям развить свои творческие способности, она открывает простор для воображения, подталкивает к новым экспериментам

Аннотация: Цель: обобщение и закрепление знаний детей о живой и неживой природе. Задачи: Обучающие: • Закреплять представление дошкольников о растительном и животном мире; • Активизировать словарь детей; • Формировать умения анализировать свою деятельность по завершению мероприятия. Развивающие: • Развивать интерес к миру животных и растений: • Развивать умение сравнивать и анализировать • Развивать умение логически мыслить, правильно формулировать выводы, развивать связную речь и активный словарь Воспитательные: • Воспитывать интерес к миру природы; • Формировать личностные качества воспитанников: чувство бережного отношения к природе, чувство товарищества, умение работать в команде.