СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Познакомить с играми и упражнениями, направленными на формирование сенсорных эталонов и развитие мелкой моторики руки, которые можно организовать в домашних условиях; Создать условия для укрепления сотрудничества между детским садом и семьёй и развития творческих способностей детей и родителей.

Аннотация: Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия

Аннотация: Интегрированное занятие в средней группе. Цель: воспитывать заботливое отношение к пожилым людям, желание помогать им. Вызвать сочувствие и отзывчивость. Задачи: - Уточнить знания детей о понятии семья, умения называть членов семьи. - Продолжать формировать представления о свойствах предметов (цвет, величина). -Формировать представления о длине предмета (дорожки). -Учить, непосредственно сравнивать предметы по высоте (ворота). - Упражнять в умении узнавать и называть геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник). - Учить детей делать оттиски с помощью трафарета.

Аннотация: Воспитание свободного, уверенного в себе человека, обладающего активной жизненной позицией, стремящегося творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций, имеющего свое мнение и умеющего отстаивать его.

Аннотация: Данная работа разработана для закрепления и расширения знаний детей о народном художественном промысле русских мастеров – хохломской росписи и её особенностях.

Аннотация: Цель: Экологическое, эстетическое благоустройство и озеленение территории, воплощение новых творческих идей в создании точек на экологической тропинке. Задачи: • Расширить знания дошкольников о природе малой родины, ее особенностях живой и неживой природы. • Формировать навыки природоохранной деятельности. • Воспитывать любовь к природе через прямое общение с ней, воспринимать её красоту и многообразие. Результат: Экологическая тропинка, созданная на территории нашего детского сада, функционирует два года, выполняет познавательную, развивающую, эстетическую и оздоровительную функции. С помощью экологической тропинки нам удалось повысить экологическую грамотность, культуру детей, компетентность родителей. Свой опыт работы мы представили в День Экологических Знаний на РМО педагогам ДОУ 01.12.2017 года.

Аннотация: Очень важно научить детей быть осторожным, беречь свою жизнь.

Аннотация: Современное общество предъявляет новые требования к системе образования подрастающего поколения и, в том числе, к первой ее ступени – к системе дошкольного образования. Очередная насущная задача – введение инновационных форм работы с детьми дошкольного возраста, подготовка детей к новым требованиям предъявляемых в современном мире. Переходный период от дошкольного к школьному детству считается наиболее сложным и уязвимым. Для реализации преемственности в содержании и технологиях образования между дошкольным учреждением и школой в интересах ребенка и семьи, необходимо использовать современные технологии, которые бы повысили педагогическую грамотность родителей в вопросах воспитания и обучения детей. С этой целью в объединении МАДОУ «Радость» создаются муниципальные и региональные центры для развития детей дошкольного возраста в разных направлениях. Ссылка на полный материал: https://ru.files.fm/u/9hqtw6v6

Аннотация: Создать праздничное настроение, как у детей, так и родителей.

Аннотация: Основной девиз работы- « Учить играя» Вхождение ребёнка в мир любого искусства должно проходить через «волшебный мост»- игры.