СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Дошкольный возраст - это период наиболее интенсивного формирования мотивационной сферы. Среди разнообразных мотивов дошкольников особое место занимает познавательный мотив, который является одним из наиболее специфичных для старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Аннотация. В данной статье представлено решение проблемы формирования первичных математических представлений у дошкольников в интеграции с современными здоровьесберегающими технологиями: динамическими паузами, физкультминутками, подвижными и спортивными играми, релаксацией. Также технологиями эстетической направленности, пальчиковой гимнастикой, гимнастикой для глаз, дыхательной, бодрящей, корригирующей, ортопедической. Коррекционными технологиями: арттерапией, технологией музыкального воздействия, сказкотерапией, технологией воздействия цветом, технологией коррекции поведения, психогимнастикой.

Аннотация: воспитать духовную культуру дошкольников, максимально раскрыть творческие способности детей.через углубленного изучения сказки Г.Х. .Андерсена «Снежная королева»

Аннотация: Игровой тренинг по ознакомлению с именами признаков с детьми раннего возраста «Каталочки-развивалочки» Цель: сформировать у детей способность самостоятельно обследовать объект для выяснения значений некоторых признаков. Способствовать осознанному отношению ребенка к персептивному действию как основы чувственного познания мира.

Аннотация: Формирование представлений детей о соли и ёё свойствах через опытно-экспериментальную деятельность, а также научить детей использовать соль, как средство для творчества.

Аннотация: Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста. Используется для ознакомления, закрепления познавательного материала о родном крае и выполнения практических заданий. Имеет интеграционный характер, может быть использована в различных видах образовательной деятельности дошкольника.

Аннотация: Проблема сохранения здоровья зубов у детей не может быть решена без целенаправленного и своевременного формирования у детей привычки поддержания в здоровом состоянии зубов и десен, культуры гигиены полости рта. Учить детей ухаживать за полостью рта никогда не поздно. Выработанная еще в детстве привычка поддерживать зубы и десны в здоровом состоянии в будущем поможет избежать многих проблем. Целенаправленная работа в данном направлении поможет, во-первых, дать детям необходимую сумму знаний о гигиене полости рта, о строении и функциях зубов, во-вторых, поможет овладеть элементарными умениями и навыками по уходу за зубами и, в-третьих, разовьёт у дошкольников самостоятельность и ответственность за своё здоровье.

Аннотация: Упражнять в умении сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке; закреплять навык лазания по гимнастической стенке приставным шагом вверх и прыжки с продвижением вперед. Развивать мелкую моторику рук, быстроту, выносливость, умение быстро реагировать на сигнал. Способствовать развитию ориентировки в пространстве. Совершенствовать функцию дыхания. Воспитывать выдержку, умение подчиняться правилам игры.

Аннотация: В последние несколько лет увеличилось число детей, у которых есть различные проблемы с речью. Одной из причин проблем речевого развития является результат нарушений, связанных с переработкой сенсорной информации. Сенсорная интеграция — это врожденная реакция организма на сигналы, полученные от рецепторов. Осязание, обоняние, слух, зрение, вестибулярный аппарат. Сенсорное развитие детей дошкольного возраста с нарушением речи отличается качественным своеобразием. У детей зрение и слух физиологически сохранны, однако процесс восприятия, который является компонентом сенсорного развития, несколько затруднен — снижен его темп, сужен объем, недостаточна точность восприятия (зрительного, слухового, тактильно-двигательного).

Аннотация: Цель: Создать условия для развития у дошкольников патриотических чувств на основе обогащения представлений детей о Великой Отечественной войне. ЗАДАЧИ: Образовательные- Обеспечить понимание основных событий Великой Отечественной войны при знакомстве дошкольников с произведениями искусств о героях . Познакомить детей с техникой «граттаж». Развивающие- Дать представление о том,что та война была освободительной,велась во имя мира. Побуждать детей отражать свои впечатления с помощью новой техники,передавать в работе свои эмоции и чувства. Воспитательные-Воспитывать чувство патриотизма,уважение к истории нашего народа.