СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Расширить знания детей о хлебе, привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его, через использование традиционных и инновационных методов (интеллект- карт).

Аннотация: Изучение уникального и удивительного гриба саркосомы шаровидной.

Аннотация: Расширять и уточнять представления об эмоциях, их внешних проявлениях, причинах возникновения, содействовать укреплению психологического здоровья детей посредством развития эмоционально-волевой сферы в игровой деятельности.

Аннотация: Цель: Познакомить детей в игровой форме с экологическими проблемами. Задачи: Образовательные :1. Способствовать освоению элементарных норм поведения по отношению к природе, умения и желания сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь. 2. Продолжать формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения. Развивающие: Развивать творческие способности, сообразительность. Воспитательные: Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом.

Аннотация: В дошкольном детстве закладываются основы личности и в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования. Поэтому перед нами педагогами встает задача формирование у дошкольников основ экологической культуры. Мною разработан конспект образовательной деятельности экологического цикла.

Аннотация: Развитие речи детей через использование элементов театрализованной деятельности

Аннотация: Обобщение полученных знаний, умений, навыков, которые получили дети в течении учебного года.

Аннотация: Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в вопросе использования логоритмических упражнений с детьми дошкольного возраста в режимных моментах логопедической группы.

Аннотация: Реализация инновационной программы, анализ полученных результатов, формирование ПРЕДПОСЫЛОК ОСНОВ ИНЖЕНЕРНОГО мышления о мышления дошкольников, имеющих опережающее развитие в естественнонаучном направлении, с использованием конструктора перворобот LEGOWeDo явилось обоснованием выбора темы инновационного педагогического опыта: «ФОРМИРОВАНИЕ предпосылок основ инженерного МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ посредством LEGO WeDo»

Аннотация: Показать, что начало правления Петра I ознаменовалось важными преобразованиями в хозяйственной, государственной жизни.