СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: создание условий для формирования правильного произношения звука [р] в словах, предложениях.

Аннотация: Деятельностная: создание коробочки для мелких предметов через совершенствование приёмов работы с бумагой(или фетром) Содержательная: развивать умение строить план действия, содействовать развитию навыков сотрудничества.

Аннотация: Цель: обеспечение условий для формирования экологических знаний. Задачи: формировать у дошкольников осознанное отношение к природе; совершенствовать умение и навыки наблюдений за живыми и неживыми объектами.

Аннотация: Мероприятие направлено на формирование у дошкольников представления о безопасном поведении на дороге.

Аннотация: Цель создания лэпбука: повысить уровень речевого развития у детей дошкольного возраста с нарушением речи посредством лэпбука Задачи: • определить особенности создания и использования лэпбуков в коррекционно-развивающем процессе с детьми дошкольного возраста с нарушением речи; • системно использовать созданные лэпбуки в коррекционно - развивающей работе по всем компонентам развития речи детей; • привлечь родителей и детей к созданию совместных лэпбуков по каждой лексической теме.

Аннотация: Повышение уровня представлений о здоровом образе жизни, о спорте и олимпийском движении. Расширить представления детей об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

Аннотация: Цель: Привлечь внимание к игровому персонажу- «коту Леопольду», вызвать желание поиграть с ним. Задачи: Дать первичные знания детей о морских обитателях; Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы

Аннотация: Проект направлен на приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни.

Аннотация: В статье представлены аспекты работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Аннотация: Расширение и систематизация представления детей о музыкальных регистрах через средства музыкальной выразительности.