СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Занятие проводилось в рамках реализации учебного плана по лексической теме «Орудия труда. Инструменты» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности.для детей с ОНР. Оно спланировано в едином сюжете «Экскурсия в магазин инструментов», задания даются детям от имени героя - Ящика для инструментов.

Аннотация: Выявить полученные знания , умения и представления, полученные в течение учебного года

Аннотация: Познавательно-речевое развитие. Интеграция образовательных областей физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие. Задачи: Образовательная: Учить правильно понимать речь, соотносить звучащее слово с предметом, отвечать на вопросы взрослого; Развивающая: Развивать у детей слуховое внимание, приучать внимательно слушать речь окружающих и выполнять данные им игровые поручения; Развивать интерес к русскому фольклору; Воспитательная: Воспитывать культуру общения и умение сопереживать окружающим.

Аннотация: Тема НОД: «Семейное древо» Цель: способствовать формированию знанию детей о семейном древе. Задачи: - образовательная: закреплять представления о семье, о членах семьи. -развивающая: развивать логическое мышление, внимание, познавательный интерес. - воспитательная: воспитывать уважение, взаимовыручку при работе в парах и группе.

Аннотация: Цель: обобщить игры и упражнения на развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста

Аннотация: Сценарий спортивного развлечения для детей подготовительной группы 6-7 лет «Подарим бумаге вторую жизнь- сохраним дерево!». Девиз развлечения: «Сдай макулатуру - спаси дерево!».Собирая макулатуру,мы спасаем деревья и очищаем наш город от мусора! Не стесняйся, присоединяйся к нашей экологической акции! Вместе мы сможем улучшить экологию и сделать наш город чище!!!

Аннотация: Цели и задачи:  Привлечь к спортивной жизни детского сада родителей;  Развивать двигательные навыки детей;  Воспитать патриотизм, гордость и уважения к подвигам защитников Отечества, а также сознательного отношения к гражданскому долгу по защите Родины.  Создать положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение от совместной двигательной деятельности с родителями.

Аннотация: Цель: Развитие познавательного интереса к неживой природе. Задачи: 1. Формировать у детей представление о неживой природе и ее свойствах 2. Развивать умение наблюдать, обследовать, сравнивать, обобщать и делать выводы 3.Систематизировать элементарные знания о свойствах песка (сыпучесть, рыхлость, способность пропускать воду и т.д.), об использовании человеком песка (строительство, песочные часы и т.д.). 4. Воспитывать бережное отношение к объектам неживой природы.

Аннотация: Цель: Формирование представлений детей о приспособлении ежа в осенний период времени. Задачи: 1.Совершенствовать представления детей о жизни ежа в осенний период времени. 2. Обогащать словарь детей прилагательными, существительными. 3.Развивать зрительное восприятие, мелкую моторику рук. 4.Воспитывать чувство сопереживания, желание помогать окружающим.

Аннотация: Суть: дать методическую и практическую поддержку (инструменты) для педагогов-психологов в части применения литотерапии в работе с дошкольниками и их родителями. Цель: представление опыта работы с участниками образовательного процесса дошкольной образовательной организации посредствам обогащения сказкотерапевтической деятельности инструментами и техниками литотерапии. Задачи: 1. Расширить представления участников мастер-класса о природном материале «камень», его архетипических свойствах. 2. Ознакомить слушателей с эффективным методом литотерапии, достоинствах его сочетания со сказкотворческим процессом. 3. Показать варианты применения вышеуказанных инновационных техник в работе с участниками образовательного процесса детского сада. 4. Раскрыть особенности применения литотерапии в работе с разными категориями семей, в том числе, где есть дети с ОВЗ