СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Сучкова Юлия Витальевна
Аннотация: воспитывать уважение к своему дому, к своей стране.
Опубликовано: [25.10.2021]
Автор: Хамидуллина Марина Тагировна
Аннотация: Цель проекта: Помочь детям усвоить артикуляционные и акустические образы звуков, необходимые для правильного звукопроизношения.
Опубликовано: [25.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Мануйлова Дарья Павловна
Аннотация: Инклюзивное образование стало неотъемлемой частью государственной политики в области образования в большинстве стран мира. Конечно, каждая страна находится на разных этапах этого процесса и отличается не только своеобразием организации образования, его программ или только присущей ей системой подготовки учителей, но, главное, различаются сами определения этих детей. Но введение инклюзивного образования было нелегким делом. В 1992 году был принят закон «О дискриминации инвалидов» . Он запрещает ограничения прав инвалидов в различных сферах общественной жизни, в частности в сфере образования. Однако первые попытки вовлечения детей-инвалидов в образовательный процесс обычных школ показали, что значительное число учителей не готово адаптироваться к новым условиям труда.
Опубликовано: [25.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Михопаркина Ирина Петровна
Аннотация: - Формирование у дошкольников основы безопасного поведения на дороге, в микрорайоне, в общественном транспорте. Задачи: - Формировать свободной ориентировки в пределах близлежащего к детскому саду микрорайона. - Учить соблюдать Правила дорожного движения. - Знакомить детей с понятиями «улица», «перекресток», «двустороннее движение», «средства регулирования дорожного движения», «дорожные знаки». - Формировать представления детей о правилах поведения в разных опасных ситуациях, которые могут возникнуть в городских условиях. - Учить обсуждать возможные опасные ситуации из личного опыта. - Воспитывать правила этичного и безопасного поведения на улице, в городском транспорте. - Воспитывать уважение к окружающим, умение оказать помощь другому
Опубликовано: [25.10.2021]
Автор: Русанова Яна Дмитриевна
Аннотация: Цель: формировать патриотические чувства, интерес к истории и традиционной культуре Коми края
Опубликовано: [25.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Ярмолович Светлана Николаевна
Аннотация: Цель урока: создать условия для формирования у школьников чувства любви и уважения к Отечеству; уважительного отношения к представителям иных религиозных культур.
Опубликовано: [25.10.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ефремова Надежда Алексеевна
Аннотация: Цель. Создать условия для развития речи через заучивание стихотворения П.Воронько «Лучше нет родного края»
Опубликовано: [25.10.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Бондаренкова Анастасия Вячеславовна
Аннотация: Расширять знания детей о способах и условиях выращивания зеленого лука, о влиянии солнечного света на рост растения. ность дошкольников, активизировать мыслительно – поисковую деятельность детей.Развивать мышления, воображения детей, умения наблюдать, сравнивать, обобщать результаты наблюдений; формировать представление о строении, развитии растений, их связи с различными факторами окружающей среды, значении в жизни человека. Формирование бережного, эмоционального отношения к природе, желания заботиться о растениях, ответственности за порученное дело!
Опубликовано: [25.10.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Овчинникова Елизавета Дмитриевна
Аннотация: Создать условия для формирования представления о Дании, ее географическом положении.
Опубликовано: [25.10.2021]
Автор: Филиппенко Елена Геннадьевна
Аннотация: Цель проекта: формирование у детей интереса к насекомым и воспитание бережного отношения к ним. Задачи проекта: 1. Расширять представления детей о насекомых, внешнем строении их тел, пользе и вреде насекомых в природе. 2. Познакомить с особенностями жизни насекомых. 3. Учить детей устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями (если исчезнут насекомые – опылители растений, то растения не дадут семян и др.). 4. Развивать эмоциональную отзывчивость, наблюдательность, любознательность, творческие способности. 5. Воспитывать желание и умение правильно вести себя в природе. 6. Воспитывать бережное отношение к насекомым и к природе. 7. Повысить уровень компетентности родителей по вопросам ознакомления детей с природой, насекомыми.
Опубликовано: [25.10.2021]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу