СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: познакомить с различными видами бумагопластики. В презентации представлены различные поделки из полосок бумаги.

Аннотация: Цель: Изготовление подарочной коробочки с сюрпризом. Задачи: - научить создавать подарок своими руками; - познакомить с материалами, необходимыми для работы; - совершенствовать умение работать с инструментами и материалами; - воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность.

Аннотация: Корригировать познавательную деятельность ребёнка на основе дидактических игр с Lego – конструктором. Развивать умение образовывать сложные слова: Lego - горы, Lego - море, Lego – лес, содействовать обогащению словаря ребёнка по теме совместной деятельности. Продолжать формировать целостное восприятие по средствам работы с картами - схемами.

Аннотация: Цель: Расширить знания старших дошкольников по финансовой грамотности. Задачи: Образовательные: - Расширять активный и пассивный словарь детей, знакомя с экономическими терминами. - Формировать умения выражать свои мысли и анализировать. - Формировать навыки сотрудничества, умения договариваться друг с другом. - Опытным путём знакомить с различными свойствами металла и бумаги. Развивающие: - Развивать при выполнении задач экономического характера логическое мышление, память, внимание. - Закреплять умение выполнять математические вычисления. - Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования. - Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта. Воспитательные: - Воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической деятельностью (трудолюбие, бережливость).

Аннотация: Формирование представлений о профессии геолога, у детей старшего дошкольного возраста Вызвать интерес к окружающему миру. Расширить у детей знания и представления о профессии геолога: место работы, значимость труда; гордость и уважение к труду.

Аннотация: Цель: развитие всех сторон речи дошкольников с ТНР с использованием игровых технологий. Задачи: Выявить у каждого из воспитанников степень сформированности в речевом развитии; Определить место данной работы в структуре образовательного процесса; Сделать подборку игр по разным направлениям речевого развития с учетом особенностей детей с 5- 6 лет с ТНР и адаптировать игры с учетом их развития; Реализовать систему игр, направленную на развитие речи детей дошкольного возраста с ТНР в образовательный процесс и обогатить РППС; 5. Включить в процесс обучения родителей и специалистов.

Аннотация: Цель: прививать интерес и желание заниматься физической культурой; расширять и уточнять представление детей о природе, учить наблюдать; расширять и активизировать словарь.

Аннотация: Образовательные: Уточнять и расширять представления детей о посуде, ее назначении, материалах, из которых она изготовлена, о правилах обращения с посудой. Закрепить обобщающие понятия: чайная, столовая, кухонная. Активизировать словарь детей по лексической теме «Посуда», закреплять падежные окончания, образование относительных прилагательных. Развивающие: Развивать выразительность речи, навыки словообразования, мыслительной деятельности, произвольного внимания и восприятия Воспитательные: Воспитывать желание помочь Федоре, попавшей в беду, аккуратность, бережливость.

Аннотация: краткосрочный проект направленный на организацию педагогического процесса, способствующий активизации познавательно-исследовательской деятельности по изучению природы в осенний период времени

Аннотация: Цель: Формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей.