СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Светлана Петровна Стрельникова
Аннотация: цель: Создать детям праздничное радостное настроение
Опубликовано: [15.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Жвавая Марина Владимировна
Аннотация: Закреплять знания детей о русских народных сказках, учить угадывать сказку по иллюстрациям
Опубликовано: [15.12.2021]
Автор: Мальцева Галина Степановна
Аннотация: Актуальность темы заключается в том, что коммуникативное развитие детей оставляет желать лучшего. Все знают, что любимое занятие детей, это смотреть по телевидению мультфильмы или играть в компьютерные игры. Дети стали меньше общаться не только с папами и мамами, но и со сверстниками. А ведь общение с детьми и взрослыми развивает детей, помогает становиться самостоятельным человеком, гармоничной личностью, делает мир ярким и красивым, обогащает их словарный запас, ребенок учится играть и вести себя по правилам, которые необходимы в современном обществе.
Опубликовано: [15.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Аллабердиева Ольга Владимировна, Куратова Татьяна Александровна
Аннотация: Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательно-игровой деятельности для формирования у детей старшего дошкольного возраста элементарных представлений о гражданственности и правовой культуре. Задачи: формировать элементарное представление детей о выборной компании через познавательно-ролевую игру «Выборы зоомодели».
Опубликовано: [15.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Смулько Анна Сергеевна
Аннотация: Цель: Совершенствование умения составлять рассказ по серии сюжетных картин. Задачи: - активизировать и расширить словарь детей по теме «Весна». - закреплять умение детей составлять рассказ по серии сюжетных картин. - развивать умение последовательно строить свое высказывание. -обогащать повествование рассказа однородными членами, синонимами. - совершенствовать навык чтения, фонематического анализа и синтеза представлений. - развивать память, внимание. - учить работать в парах, помогать друг другу. - воспитывать у детей бережное, заботливое отношение к природе, к птицам.
Опубликовано: [15.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Байдак Татьяна Васильевна
Аннотация: Цель: Расширять и закреплять знания детей о сказках. Задачи: Образовательные: учить узнавать сказки по заданию, свободно без повторов пересказывать эпизоды знакомых сказок, участвовать в коллективном разговоре и содержательно строить свои высказывания, правильно ориентироваться в пространстве. Развивающие: развивать познавательную активность, логическое мышление, фантазию, воображение, координацию движения умение коллективно решать общие задачи, выполнять различные игровые задания. Воспитательные: воспитывать интерес ксказкам, проявления дружелюбного отношения друг другу, чувства товарищества и взаимовыручки.
Опубликовано: [15.12.2021]
Автор: Дегонская Анна Григорьевна
Аннотация: Цель: познакомить детей с историей возникновения пряника на Руси.
Опубликовано: [15.12.2021]
Автор: Гилева Елена Сергеевна
Аннотация: Краткое описание опыта работы по применению пластической импровизации в ДОУ. Перечислены педагогические задачи, которые решает данная технология. Приведено условное разделение упражнений по типам обучающих задач.
Опубликовано: [15.12.2021]
Автор: Сняткова Надежда Александровна
Аннотация: Знакомство детей дошкольного возраста с системой тестирования в рамках Всероссийского физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне». Пропаганда здорового образа жизни через приобщение детей дошкольного возраста к физической культуре и спорту; мотивирование детей старшего дошкольного возраста к подготовке и выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО.
Опубликовано: [15.12.2021]
Автор: Царева Елена Александровна
Аннотация: Цель: Формировать представление об истории возникновения города «Нижнего Новгорода». Задачи: • формировать у детей представление о России как о родной стране; • формировать уважительное отношение к государственным символам; • воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства. • продолжать формировать у детей представления об истории происхождения и функциональном назначении герба и флага, о символическом назначении цветов и образов; • развивать познавательный интерес детей, расширять кругозор; • обогатить словарь детей (стяг, гимн, флаг, символ, патриот, двуглавый, независимый).
Опубликовано: [15.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу