СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Токач Елена Владимировна, Ершова Елена Сергеевна, Менайлова Оксана Васильевна
Аннотация: Дать детям представление о правилах безопасного поведения на железной дороге. Формировать представление о взаимосвязи правил поведения на железной дороге и сохранении своего здоровья. В занимательной игровой форме дать детям актуальную информацию.
Опубликовано: [16.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Миронова Светлана Александровна
Аннотация: Цель: Закреплять умения сопоставлять, анализировать, делать выводы. Задачи: Образовательные: 1.Продолжать учить старших дошкольников играть в развивающие игры; соблюдать правила игры; быть сдержанными; умело отвечать на вопросы воспитателя и отгадывать загадки. 2.Закреплять знания детей о математических представлениях, природном и предметном окружении; знания музыкальных произведений, умение конструировать по схеме, обучение грамоте.
Опубликовано: [16.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Попова Татьяна Ивановна
Аннотация: Цель: формирование у детей познавательного интереса и ценностного отношения к объектам природы
Опубликовано: [16.12.2021]
Автор: Кривошеина Юлия Александровна
Аннотация: Задачи: 1. Закреплять знания детей об органах чувств (глаза, уши, нос, язык, руки). 2. Развивать зрительные, слуховые, вкусовые, тактильные ощущения.
Опубликовано: [16.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Прилепко Татьяна Анатольевна
Аннотация: Цель: - учить использовать полученные знания в конце учебной деятельности - формировать умение составлять связный рассказ о весне с помощью мнемосхем. Программное содержание: Образовательные: формировать представления детей о весне и типичных весенних явлениях в природе; формировать умение устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями, формировать умение составлять связный рассказ по опорным схемам; расширять, уточнять и обогащать словарь детей, используя знаково-символическую систему. Развивающие: развивать связную речь, умение подбирать действия и признаки, словесно-логическое мышление, зрительное внимание, наблюдательность, мелкую и общую моторику, инициативность, координацию движений, самостоятельность, мышление. Воспитательные: воспитывать отзывчивость, доброжелательность, желание общаться и играть со взрослым и сверстниками,
Опубликовано: [16.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Шабалина Лариса Владимировна
Аннотация: Развитие исполнительских навыков детей в разных видах деятельности. Развитие коммуникативных навыков детей дошкольного возраста.
Опубликовано: [16.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Гильмуллина Оксана Владимировна
Аннотация: Закрепить знания детей о ПДД в процессе игровой деятельности. Формировать правильное поведение на улицах, дорогах.
Опубликовано: [16.12.2021]
Автор: Ярудова Евгения Владимировна
Аннотация: Расширять представления о роли воды в жизни человека и ее влиянии на здоровье. Формировать систему экологических знаний и представлений о природных объектах. Формировать чувства близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе.
Опубликовано: [16.12.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Родионова Светлана Анатольевна
Аннотация: развитие познавательно-исследовательской активности детей, формирование навыков экспериментирования с водой.
Опубликовано: [16.12.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Сальникова Елена Викторовна
Аннотация: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.
Опубликовано: [16.12.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу