СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках, повторяя отдельны фрагменты. Учить узнавать сказку по заданию. Учить передавать структуру сказки с помощью моделирования. Закрепить знание буквы «А», «У». Учить узнавать буквы среди других. Развивать речевую активность детей, диалогическую речь. Развивать интонационную выразительность речи, логическое мышление, тактельные ощущения, умение действовать согласованно. Воспитывать любовь к родному языку через знание русских народных сказок; умение слушать своего товарища.

Аннотация: Виды деятельности: познавательная, игровая, коммуникативная, двигательная. Задачи: Образовательные задачи 1.Закрепить навыки вычислительной деятельности; 2.Закрепить знания детей о геометрических фигурах и их свойствах; 3. Создавать условия для развития умения анализировать. 4. Закреплять у детей умение решать задачи и учить мыслить креативно, творчески оригинально. Развивающие задачи 1. Развить логическое и образное мышление; 2.Развить воображение, мышление, внимание память; 3. Развить общую моторику. Воспитательные задачи 1.Воспитывать умение работать в команде. 2. Привить интерес к новой форме игровой деятельности квест-игра. 3. Воспитывать инициативность и ответственность.

Аннотация: Цель: создать условия для речевого развития через формирование познавательных действий, закрепить полученные знания умения и навыки по теме: «Игрушки» с использованием интерактивных технологий.

Аннотация: Создать праздничную сказочную обстановку, вызывать у детей радостные положительные эмоции. Создать у ребенка радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем. Развитие певческих и ритмических способностей ребенка. Развитие коммуникативных способностей. Зарядить энергией взрослых и детей, увлечь, активизировать, включаться в совместную деятельность. Развитие музыкального вкуса, эмоциональной отзывчивости, музыкальной культуры. Обогащение духовной культуры ребенка.

Аннотация: Раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей. Учить быть осторожными в лесу. Формировать у детей нормы поведения в природе .

Аннотация: Знакомство с программой Lego Degital Designer

Аннотация: Развитие познавательного интереса детей к миру профессий

Аннотация: Углубление представления детей о доброте, дружбе, как о ценном качестве человека.. Формировать у детей представление о доброте, мотивацию делать добрые дела, проявлять добрые чувства.

Аннотация: Актуальность: впечатления о родной природе, полученные в детстве оставляют неизгладимый след в душе ребенка, а иногда определяют интересы и симпатии человека на всю жизнь. Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за животными, научатся наблюдать природу, видеть её красоту. Ознакомление дошкольников с природой – это средство образования в их сознании реалистических знаний об окружающем мире, основанных на чувственном опыте. Цель проекта: расширить знания детей о сезонных изменениях в живой и неживой природе весной.

Аннотация: Цель: формирование у дошкольников элементов экологического воспитания. Задачи:  Развивать у детей познавательный интерес, воображение, логику, внимание;  Развивать умение ориентироваться на местности;  Развивать связную речь и активный словарь.  Развивать умение анализировать содержание вопросов и загадок и давать