СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Уточнение и обогащение знаний детей о дереве жизни – берёзе. Задачи: Познакомить детей с освещением коми избы – лучиной и её устройством (светцы). Продолжать формировать у детей монологическую речь при последовательном описании предмета, выделяя его особенности и назначение.

Аннотация: Цель: Познакомить со старинными задачами и способами их решения. Задачи: • Познакомиться с историей возникновения старинных задач, причинами, побудившими их возникновению, авторами-составителями задач. • Рассмотреть тематику старинных задач. • Проследить некоторые методы решения задач. • Расширение умственного кругозора учащихся и повышение их общей культуры

Аннотация: Расширять представления детей о водных обитателях озера Байкал, привитие любви к родному краю, развитие творческих. артистических способностей

Аннотация: Учить детей сопоставлять факты и выводы из рассуждений. Использовать опыт практической деятельности, игровой опыт.

Аннотация: Цели: 1. Продолжать систематизировать знания детей об основной реке Удмуртии — Каме. Учить видеть всю красоту природы водоёма. 2. Познакомить с названиями частей реки (исток, устье, притоки), схемой питания реки. 3. Рассказать о значении реки в жизни людей. 4. Закреплять знания о рыбах, живущих в Каме. 5. Воспитывать желание жить в гармонии с природой, видеть последствия негативных действий человека.

Аннотация: систематизировать знания детей о способах составления и решения простых арифметических задач на сложение и вычитание в пределах 10,умение записывать их решение с помощью цифр;

Аннотация: Развивать связную речь детей, систематизировать знания детей о зимних явлениях в природе, зимних забавах.

Аннотация: Цель данной разработки продолжать развивать фантазию, творческий интерес и способности детей, используя нетрадиционные техники рисования.

Аннотация: Ознакомление детей с архитектурой зданий, с разными видами колонн, их составными частями на иллюстративном материале зданий Древней Греции, Древнего Египта, имеющих архитектурное и историческое значение, в том числе с архитектурными зданиями города Ижевска. Учить детей составлять из имеющихся строительных деталей и дополнительного материала колонны разного вида, зарисовывать их в виде схемы. Закреплять умение анализировать графическое изображение постройки, выделять в ней существенные части конструкции. Самостоятельно воспроизводить постройку, опираясь на её графические модели. Воспитывать умение сотрудничать.

Аннотация: Цель: закреплять представления детей о произведениях Л.Н.Толстого Образовательные задачи: расширять и обогащать знания детей о произведениях Л.Н. Толстого, закреплять знания о достопримечательности нашего города – музее – усадьбе «Ясная Поляна» Развивающие задачи: создание условий для развития познавательных психических процессов: речи, мышления, внимания, памяти Воспитательные задачи: создание условий для воспитания познавательного интереса к художественной литературе, развивать у детей познавательный интерес к природе, к Родине.