СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: 1. Формировать гражданско – патриотические чувства. 2. Формировать уважительное отношение к государственным символам. 3. Закрепить понятие о Родине малой и большой. 4. Учить отвечать на вопросы взрослого, строить простые распространенные предложения. 5. Расширять словарный запас. 6. Развивать внимание, узнавать на картинках флаги и гербы. 7. Развивать выдержку, умение соблюдать правила игры. 8. Развивать память, сообразительность, находчивость. 9. Воспитывать у детей любовь к Родине.

Аннотация: Игра «Конструктор эмоций» познакомит ребенка с мимическими выражениями различных эмоций и чувств. Применив фантазию и творчество, конструктор поможет создать ребенку свой образ героя (выражение лица ), проиграть различные ситуации, выражая свои чувства и эмоции.

Аннотация: Познакомить детей со свойствами мыла и его разновидностями (туалетное, хозяйственное, жидкое мыло). развивать мыслительные процессы детей. Расширить представления детей о свойствах мыла путем исследовательской деятельности.

Аннотация: .Проанализировать информацию по данной теме; .Выявить, какие бывают опилки, как используют их; .Сформировать представление об их значимости; .Исследовать свойство опилок с помощью экспериментов; . Воспитывать внимание, аккуратность, самостоятельность в процессе работы;

Аннотация: Цель: развитие речи детей второй младшей группы. Задачи: Образовательные: - вспомнить содержание русских народных сказок «Колобок», «Курочка Ряба», «Теремок», «Репка»; развивать связную речь; - учить детей работать коллективом дружно. Развивающие: - активизировать память, внимание, мышление; - активизировать словарь детей; - развивать коммуникативные навыки; - создать психологически комфортную обстановку во время занятия. Воспитательные: - воспитывать умение слушать воспитателя.

Аннотация: Формировать представление детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе; Воспитывать любовь к родному краю, его жителям. Вызвать у детей уважение к могуществу державы, ее независимости; воспитывать любовь и чувство гордости к Родине.

Аннотация: Дети дошкольного возраста не понимают значимость молока и молочных продуктов в развитии организма человека.

Аннотация: Ознакомление детей раннего возраста с основными цветами

Аннотация: Способствовать формированию исторической памяти подрастающего поколения о героическом прошлом своего народа, через семейные воспоминания о своих предках героях войны.

Аннотация: 1. Формирование патриотического сознания: Углубить интерес детей к истории и культуре своей страны через изучение предметов обихода, таких как стул, обогащая их знания о быте предков. 2. Развитие уважения к культурным традициям: Показать, как традиции мастеров и умельцев разных эпох формировали облик повседневной жизни и отражали ценности общества.