СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: расширение представлений о родном городе. Задачи: уточнить знания детей о родном городе: о достопримечательностях, памятных местах; формировать интерес к прошлому, настоящему города; воспитывать любовь к родному городу, уважение к его жителям, интерес к истории города

Аннотация: Город Новоуральск – это место, где родились наши воспитанники, где они живут, ходят в детский сад. Разработка и реализация проекта «Я люблю Новоуральск!» стала эффективным средством нравственно-патриотического воспитания детей 6-7 лет с ОВЗ. Педагоги стремились вызвать уважение к людям, создавшим и прославившим Новоуральск, воспитать потребность и желание заботиться о своём городе, беречь его, ценить его красоту и своими руками умножать её. Проект позволил детям и их родителям поделиться своими впечатлениями о городе через рисунки и небольшие совместные рассказы. В ходе реализации долгосрочного проекты были решены следующие образовательные задачи: – расширение представлений о разнообразии достопримечательностей города – воспитание уважения к труду горожан,

Аннотация: Цель программы: раскрыть перед ребенком окружающий мир, развивать в дошкольнике чувство привязанности, преданности и ответственности по отношению к своей Родине, воспитывать свободную, творческую, толерантную личность, знающую и уважающую родную культуру, и культуру народов ближайшего национального окружения.

Аннотация: "Умножение и деление степеней"

Аннотация: Цели: Развивать мировое мировоззрение и нравственные представления. Формировать представления о собственных правах. Задачи: Продолжать знакомить детей с основными правами, закреплять знания полученные ранее. Подчеркнуть значение знаний о правах ребенка с использованием говорящей ручки «Знаток».

Аннотация: Тема: «Дикие животные севера и их детеныши» Возрастная группа: дети в возрасте 6-7 лет (подготовительная к школе группа) Цель: Уточнить и систематизировать знания детей о животных Севера. Программное содержание: Задачи: Образовательные: - закрепление представлений о природе, погоде животных Севера (их внешнем виде, повадках, образе жизни, приспособлении к условиям жизни). - уточнение, расширение словаря по теме «Север» (Север, северный полюс, северное сияние, животное, белый медведь, морж, тюлень, северный олень, песец, рога, копыта, ласты, шерсть, жир, кожа, клыки). Развивающие: - развитие связной речи, речевого слуха, зрительного восприятия и внимания, тонкой и общей моторики, координации речи с движением. Воспитательные: - воспитывать в детях доброжелательность, самостоятельность, бережное отношение к природе, животным.

Аннотация: Способствовать созданию стойкого интереса к познавательному занятию игрового характера у дошкольников с ОВЗ

Аннотация: Формировать представления о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства. Учить детей применять полученную информацию в практической деятельности.

Аннотация: Цель проекта: Формировать экологические знания о зимующих птицах и ответственное, бережное отношение к ним. Задачи проекта: -изучение образа жизни и поведения птиц зимой. -расширить кругозор детей о зимующих птицах. -способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. -привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях. -организовать регулярную подкормку птиц. -практическое выполнение кормушек; - сделать анализ и обобщить результат.

Аннотация: Цель: способствовать обогащению знаний о жителях леса, умения называть животных и их детенышей, место проживания; развивать умение отгадывать загадки по существенным признакам, мышление, память по нахождению следов животных, дифференцировать диких и домашних животных; воспитывать умение слышать и слушать друг друга при ответах.