СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: познакомить детей с жизнью и творчеством А. Барто ; Задачи: вспомнить стихи поэтессы, которые дети знают; повести беседу о сборнике стихов. Развивать творческие способности, воображение и чувство юмора. Поощрять первые творческие проявления.

Аннотация: Мы живем на Ангаре, и здесь вместе с нами живут люди старшего возраста. Мы общаемся с ними, и порой сталкиваемся в общении с такими словами, которые нам не понятны. Чтобы нам стал более понятен их язык, мы решили создать словарь. Ведь не зная прошлого, невозможно построить настоящее.

Аннотация: Занятие для детей логопедической группы старшего дошкольного возраста. Цель: Развитие познавательной активности детей.

Аннотация: Данная методическая разработка поможет педагогам, работающим с детьми с РАС, наладить эмоциональный контакт с данной категорией детей.

Аннотация: организовать досуг детей с их папами, доставить детям удовольствие и радость от встречи со сказочными героями, донести смысл праздника, воспитывать чувство патриотизма и уважения к Отечеству и гордость за Российскую Армию.

Аннотация: Формирование читательской грамотности у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

Аннотация: Цель: совершенствовать умение изображать элементы башкирского орнамента, используя нетрадиционные техники рисования.

Аннотация: Цель: Выявить знание и умение детей. Задачи: • активизировать знания детей о русских народных сказках; • способствовать развитию речи, внимания, памяти с помощью различных заданий; • формировать умение узнавать сказку по загадке, по отрывку; • формировать эмоциональное восприятие содержания сказки и интерес к народному творчеству

Аннотация: Развитие эмоций, воображения, координации движений, способности ориентироваться в пространстве

Аннотация: «Формирование координационных способностей» Тема занятия: Формирование координационных способностей. Цель занятия: формировать двигательные навыки посредством выполнения упражнений, вырабатывать умение сознательно управлять своими движениями, продолжить формировать координационные способности. Задачи: Образовательные задачи: совершенствовать умения ползанья по гимнастической скамье на животе; отрабатывать навыки ходьбы детей через предмет и ходьбы между предметами по шнуру. Развивающие задачи: продолжить развивать ловкость, равновесие, быстроту и лёгкость ориентации. Воспитательные задачи: воспитывать умение соблюдать правила игры, развивать чувство коллективизма, умение проявлять инициативность.