СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель:Формировать элементарные представления о способах взаимодействия с растениями и животными: рассматривать растения, не наносить им вред, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда. Задачи: - закреплять умение классифицировать предметы в группу по общему признаку; - упражнять в умении различать насекомых, деревья ближайшего окружения; - узнавать и называть птиц, животных; - развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление.

Аннотация: Прививать любовь к природе, формировать экологическую культуру у детей, желание участвовать в совместных мероприятиях по организации огорода. Прививать детям навыки труда в природе в процессе ухода за растениями. Расширять знания детей об окружающем мире. Воспитывать заботливое отношение к живой природе.

Аннотация: Цель проекта: Создание в дошкольном учреждении максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов детей дошкольного возраста не летний период.

Аннотация: составление пересказа Г.Н. Юдина «Цыпленок Цып» с помощью видеоролика «Буквы в сказках. Цыпленок Цып»

Аннотация: Создать условия для физического развития детей и воспитания морально-волевых качеств через героический пример защитников Родины в ВОВ.

Аннотация: Повышение результатов работы по коррекции знаний, умений и навыков у детей с задержкой психического развития через проектную деятельность.

Аннотация: Проект состоит из двух частей, каждая из которых являются самостоятельными проектами. Педагоги совместно с детьми представляют результаты своих исследований и модель развития Нижнего Новгорода в ближайшие годы. I часть «8 чудес Нижнего Новгорода» представляет собой информационно-аналитический проект. Его цель: закрепление знаний о значимых, красивых местах города и выдающихся людях, прославивших его в разных областях. Продуктами первого проекта являются два альбома: фотоальбом «Нижний Новгород люблю, здесь родился, здесь живу» и альбом «8 чудес Нижнего Новгорода». II часть «О будущем» представляет попытку разработать бионические ноги из LEGO-конструктора, которые позволят сделать город во всех сферах доступным для людей с ограниченными возможностями. Для создания данного продукта использовалась робототехника.

Аннотация: Цель проекта: создать условия для формирования основ технической грамотности у дошкольников 5 – 6 лет, их технической компетентности, связной с использованием технических умений в специфических видах деятельности у детей старшего дошкольного возраста; Задачи:  Учить видеть конструкцию объекта, устанавливать последовательность ее выполнения, анализировать ее основные части, их функциональное назначение.  Учить создавать разные оригинальные конструкции на одной и той же основе: достраивать, используя блоки разных конфигураций, встраивать дополнительные элементы.  Учить детей делать выводы в ходе экспериментирования, делать логические умозаключения. Развивать познавательную активность детей в процессе проведения опытов. - Развивать у дошкольников интерес к моделированию и конструированию.

Аннотация: Цель: Создание условий для формирования исторического сознания детей старшего дошкольного возраста, через двигательную и игровую деятельность, посредством здоровьесберегающих технологий.

Аннотация: Проект является инновационным дополнением в решении общих задач национально-регионального компонента с использованием методического интерактивного комплекса АЛМА "Региональный компонент ЯНАО". Цель: формирование патриотических чувст у детей старшего дошкольного возраста к родному краю, гордости за нашу Родину через ознакомление с бытом и жизнью народов Крайнего севера.