СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Воспитание интереса и любви к природе . Развитие творчества и эстетического вкуса у детей.

Аннотация: В настоящее время, как никогда, остро стоит вопрос экологического воспитания детей. Формирование понимания того, что человек — часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды. Воспитание умения правильно вести себя в природе. Все это нужно закладывать в детях, начиная с самого раннего возраста.

Аннотация: познакомить детей с правилами поведения в лесу; учить различать и называть диких животных; воспитывать бережное отношение к природе и окружающему миру, трудолюбие, желание помогать

Аннотация: Эстетическое развитие ребенка, воспитания в нем любви к музыке ко всему живому, к природе, через приобщение к шедеврам мировой музыкальной классики, народной музыки.

Аннотация: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; формирование осознания необходимости выполнять требования Правил дорожного движения; популяризация использования светоотражающих элементов.

Аннотация: Создание условий для формирования умения составлять рассказ по серии сюжетных картинок

Аннотация: Цель: обобщение представлений о диких животный нашего района через интеграцию образовательных областей. задачи: Обобщение представлений о диких животный нашего района через интеграцию образовательных областей Обобщение представлений о диких животный нашего района через интеграцию образовательных областей Для воспитателей: - повысить компетентность педагога в области знаний о животных нашего района; - изготовить фото - альбом по теме «Животные нашего района»; -подобрать картотеку пальчиковых, подвижных игр по теме проекта.; составить перспективный план по реализации проекта.

Аннотация: Цель: - создание условий для игрового взаимодействия детей подготовительной к школе группы как заключительное тематическое развлечение по теме «Зимующие птицы»

Аннотация: Способствовать через практическую игровую деятельность: - созданию условий для позитивной социализации детей, формированию нравственных качеств личности ребенка: самостоятельности, патриотизма, сплоченности и дружелюбия; - объединению всех участников педагогического процесса: детей, родителей, педагогов; - формированию познавательного интереса родному детскому саду, окружающей природе; - формированию понятий у детей: туризм, туристы, туристические походы, маршрут, карта, важных туристических правил, гуманного и безопасного поведения в природе; - формированию интереса к здоровому образу жизни у детей.

Аннотация: Актуальность познавательного проекта «Безопасная велопрогулка» обусловлена: - предложенная тема проекта является составляющей частью основ безопасности жизнедеятельности и предупреждает детский дорожно-транспортный травматизм; - недостаточностью методических разработок и других материалов по данному направлению работы с детьми дошкольного возраста (в основном раскрывается тема светофора, перекрестка и пешехода); - даже не все взрослые (педагоги, родители) знают в полном объеме существующие правила для велосипедистов; - данная тема вызывает у дошкольников живой интерес (из личного опыта и наблюдений педагогов нашего дошкольного учреждения). Цель проекта: расширение и обогащение детского опыта о правилах безопасности для велосипедиста, формирование гражданской ответственности у дошкольника.