СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель. Создание в группах условий, способствующих формированию целостного мировидения. Задачи: формировать у дошкольников целостную картину окружающего мира через организацию совместной познавательно-исследовательской деятельности в экологическом пространстве, развивать навыки и умения экспериментирования в процессе поисково-познавательной деятельности, создавать условия в группах, способствующие формированию экологического самосознания дошкольников.

Аннотация: Цель. Знакомство педагогов с одним из «продвинутых» активных методов обучения в образовательной деятельности с дошкольниками. Задачи: расширить знания участников мастер-класса о методе кейсов и его применении; создать условия для профессионального общения, самореализации и роста творческого потенциала педагогов; повысить их профессиональное мастерство.

Аннотация: Патриотическое воспитание младших дошкольников путём знакомства с природой и животным миром родного края.

Аннотация: Образовательные задачи: - способность к практическому и умственному экспериментированию, - обобщению, установлению причинно-следственных связей, - речевому планированию и речевому комментированию процесса и результата собственной деятельности, - умение группировать предметы, - умение проявлять осведомленность в разных сферах жизни, - свободное владения родным языком (словарный состав, грамматический строй речи, фонетическая система

Аннотация: Цель: создание положительного эмоционального настроя у детей; способствовать развитию интереса у дошкольников к музыкальным видам деятельности, к театрализации. Задачи: формировать специальные умения и навыки, необходимые для осуществления различных видов детской деятельности (музыкальной, театральной, коммуникативной, игровой); воспитывать ценностное, доброе отношение к маме.

Аннотация: Цель: Воспитание патриотических и гражданских чувств, любовь к родному городу Санкт-Петербургу и своему району, в котором живёшь.

Аннотация: Цель: познакомить детей с понятием « орудия труда», формировать представления об истории появления первых орудий труда древнего человека и эволюции их развития, умение сравнить их с современными. Задачи: Образовательные: закрепить с детьми названия сельскохозяйственных профессий; расширять знания о труде в деревне; Развивающие: формировать нравственные качества личности ребенка: самостоятельность, уважение к труду, патриотизм; развивать речь, обогащать словарь детей продолжать развивать память, внимание, мышление развивать познавательный интерес. Воспитательные: воспитывать любовь к природе; воспитывать уважение к людям труда; воспитывать интерес к рабочим профессиям,

Аннотация: Цель: создать радостное праздничное настроение у детей; воспитывать в детях уважение к защитникам Родины, а также понимание ценности таких мужских качеств, как смелость, надёжность, умение защитить свою семью; воспитание семейных ценностей; развивать у детей физические качества (ловкость, быстроту, координацию движений), а также внимание и умение действовать по команде взрослого.

Аннотация: Цель игры: систематизация и актуализация ранее полученных знаний, умений и применение навыков по обучению грамоте. Задачи: Образовательные: - обобщить знания детей о звукобуквенном анализе. - совершенствовать умение детей выделять первый слог в слове. - закреплять навык определения большего количества фигур. - закреплять навык составления слов из букв. Развивающие: - развивать фонематическое восприятие и фонемный анализ. - продолжать совершенствовать устную связную речь, грамматически правильно оформленную через самостоятельные ответы детей. - продолжать развивать коммуникативную функцию речи. - развивать умение самостоятельно принимать решение. Воспитательные: - воспитывать у детей чувство сопереживания, доброты, взаимовыручки, отзывчивости, чувство товарищества - воспитывать умение слушать взрослого и своих товарищей, умение следовать правилам

Аннотация: Создание благоприятных условий для экологического воспитания, осознанного и бережного отношения к окружающему миру, развитие творческого воображения при выполнении поделок из бросового материала. Создание благоприятных условий для экологического воспитания, осознанного и бережного отношения к окружающему миру, развитие творческого воображения при выполнении поделок из бросового материала.