СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Расширить знания детей о зимней прогулке, обитателях леса, особенностях их жизни зимой. Задачи: Способствовать развитию речи детей, расширять словарный запас, учить выражать в словесное форме свои мысли, чувства, впечатления. Закрепить знания о количестве, размере. Формировать умение различать форму предметов. Продолжать учить рисовать, резать и наклеивать. Развивать внимание, слуховое и зрительное сосредоточение. Упражнять в умении согласовывать слова и движения. Развивать мышление, мелкую и общую моторику.

Аннотация: Цель: воспитание нравственно-патриотического отношения у детей старшего дошкольного возраста через любовь к своему городу. Задачи: 1. Расширять и закреплять знания о родном городе. 2. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, нравственные, патриотические чувства к малой родине.

Аннотация: Цель: формирование у детей представлений об особенностях жизни перелетных птиц, развитие познавательного интереса к родной природе Задачи: расширить и закрепить представления о внешнем виде и о частях тела перелетных птиц;  расширить и закрепить представления о жизни перелетных птиц в естественных природных условиях и приспособлении к своей среде обитания: чем питаются, как спасаются от врагов, как приспосабливаются к жизни весной после перелета;  познакомить детей с понятиями: лететь «клином», «цепочкой», «стайкой»;   развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, учить делать выводы;  воспитывать интерес к живой природе, развивать любознательность;  вызвать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (заклички, стихи-зазывалки, потешки, хороводные песни и т.д.);

Аннотация: Цель: формировать бережное отношение к природе, воспитание нравственных ценностей по отношению к окружающему миру.

Аннотация: Цель: формировать бережное отношение к природе, воспитание нравственных ценностей по отношению к окружающему миру.

Аннотация: Цель: Повышение качества образовательного процесса через развитие познавательной активности, через использование разных способов действия к накоплению знаний и умений. Новизна методической разработки заключается в рациональном сочетании регионального компонента в сочетании с разнообразными технологиями, методами и формами организации образовательной деятельности детей, в практической деятельности детей, в способах поддержки детской инициативы по развитию творческих способностей, по активизации познавательной деятельности в условиях организации единого образовательного пространства.

Аннотация: Цель экологического кабинета «Росток» Создание условий для развития экологического воспитания детей дошкольного возраста (2-8 лет). Задачи: 1. Формирование у детей осознанного понимания взаимосвязей всего живого и неживого в природе. 2. Создать пространство для постоянного и активного общения детей с природой, в котором ребенок осознает, что состояние природы зависит от действий каждого, и в немалой степени от самого ребенка. 3. Развивать познавательный интерес детей путем целостного взгляда на природу и место человека в ней. 4. Формировать экологически грамотное поведение в природе. 5. Создавать условия для регулярного ухода за животными и растениями, воспитывать чувство ответственности, желания и умения сохранить окружающий мир природы.

Аннотация: Конспект занятия музыкальной деятельности «Дружат музыка и ритм» для детей старшего дошкольного возраста Развитие творческих музыкально-ритмических способностей у детей старшего дошкольного возраста

Аннотация: Создать условия, посредством русского фольклора, для расширения знаний детей о хлебе, прививать уважение к хлебу, и людям, вырастившим его.

Аннотация: Ознакомление с лесными обитателями. ­ Систематизировать знания об окружающем мире. ­ Формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе. ­ Развивать поисково-исследовательскую деятельность детей. ­ Расширять и систематизировать знания о растительном и животном мире ХМАО.