СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: обогащение представлений детей о Дне защиты детей посредством совместной музыкально - игровой деятельности

Аннотация: Познакомить детей с русской народной сказкой «Семеро козлят и злой Волк».

Аннотация: Профилактика психологического здоровья участников образовательного процесса

Аннотация: В соответствии с требованиями ФГОС, воспитателям в детском саду рекомендуется ежедневно организовывать ситуации, провоцирующие познавательную активность воспитанников. Одной из форм такого воздействия является игра-экспериментирование в ДОУ. Цели игры-экспериментирования: Развитие у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию. Развитие речи. Ознакомление детей с явлениями и объектами окружающего мира. Углубление представлений детей дошкольного возраста о живой и неживой природе.

Аннотация: Цель: обобщить и систематизировать знания детей о России.

Аннотация: развитие робототехники включено в перечень приоритетных направлений технологического развития в сфере информационных технологий, которые определены Правительством в рамках «Стратегии развития отрасли информационных технологий в РФ на 2014- 2020 годы и на перспективу до 2025 года» социальный заказ общества на технически грамотных специалистов в области робототехники возможность создавать инновации своими руками, освоение профессии инженера в будущем

Аннотация: Мотивация ребёнка. Процесс обучения дошкольника в игровой форме пробуждает интерес к деятельности, радует и превращает получение знаний в занимательное путешествие в мир новой информации и навыков.

Аннотация: Цель: Расширять представления детей дошкольного возраста о диких животных нашего края. Образовательные задачи: 1. Познакомить детей с картой Киренского района; 2. Обогатить словарь по теме "Дикие животные": имен существительных (дупло, берлога, логово, нора); имен прилагательных (неуклюжий, хитрый, злой, голодный); 3. Систематизировать знания детей о диких животных наших лесов (внешний вид, пища, жилище, умение узнавать и называть животных и их детенышей, уточнить названия действий животных).

Аннотация: Цель: Формирование понимания того, что человек - часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды. Задачи: 1. Развитие умения устанавливать причинно-следственную связь экологической проблемы. 2. Развитие умения анализировать экологическую проблему и искать пути её решения. 3. Воспитание любви к природе, желания беречь ее.

Аннотация: Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с творчеством Корнея Ивановича Чуковского.