СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Актуальность данной методической разработки обусловлена тем, что она выступает в качестве доступного материала для проведения занятия с использованием игровых технологий и направлена на: - выявление интеллектуальных способностей учащихся; - отработку фонетических, лексических и грамматических навыков; - систематизацию и обобщение материала. Игровые приемы являются составной частью процесса обучения английскому языку и направлены на практическое овладение и совершенствование учащимися всех видов речевой деятельности.

Аннотация: Дидактическая игра  "Четвёртый лишний" по теме «Лесные жители» предназначена для детей дошкольного возраста. Игра может использоваться в совместной и самостоятельной деятельности, в индивидуальной работе, во время досуга с использованием ИКТ, а так же как пособие для мониторинга.

Аннотация: Цель: ознакомление с приемами нетрадиционного рисования, расширение знаний о подводном мире. Задачи: Образовательная: обобщать знания детей о подводном мире. Активизировать словарь по данной теме: водоросли, подводный мир, кораллы, морская звезда, морская черепаха, осьминог, морская раковина, рыбы (еж, морской конек, клоун, бабочка, дельфин, кит, скат, угорь, петух). Развивающая: развивать интерес к нетрадиционному рисованию: умения детей рисовать восковыми мелками, гуашью методом оттиска скомканной бумаги. Развивать мелкую моторику рук, координацию движений. Воспитательная: воспитывать познавательный и природоохранный интерес к представителям морской фауны. Способствовать проявлению творческой самостоятельности и активности.

Аннотация: Цель: Развитие музыкально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через театральную деятельность.

Аннотация: Данная интерактивная игра позволяет развивать умение классифицировать цветы по их среде обитания.

Аннотация: Овладение связной речью – одна из главных задач речевого развития дошкольников

Аннотация: Расширение представление детей о транспорте, и его видах; Закреплять умение детей узнавать и называть транспортные средства; Формировать умение употреблять обобщающие слово – «транспорт»; Ввести в речь детей новые слова: воздушный, водный, наземный транспорт.

Аннотация: Сценарий коррекционно – развивающего занятия по логопедии в подготовительной группе (фронтальное) Цель: Формировать навыки связной речи у детей.

Аннотация: Мастер-класс предназначен для детей и родителей, создан в рамках проекта "Покормите птиц зимой"

Аннотация: Обобщение, систематизация и закрепление ранее полученных знаний и умений я в музыкальной деятельности детей