СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: 1. Формировать систему экологических знаний и представлений о мире у детей подготовительной группы 2. Овладевание методами экологического воспитания, совершенствование экологической пропаганды среди родителей 3. Формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания.

Аннотация: Отряд ЮПИД создан с целью пропаганды соблюдения правил дорожного движения среди дошкольников и их родителей, привлечения внимания общества к проблеме дорожно-транспортного травматизма.

Аннотация: Главным содержанием экологического обучения является формирование у ребенка верного отношения к природным явлениям, объектам. В коррекционной работе по формированию и развитию речи свою работу строю в тесной взаимосвязи, в комплексе с различными видами деятельности. А что, как не окружающий мир природы может развивать все компоненты - знания, мышление, воображение, речь.Так, как основным видом деятельности детей дошкольников является игра, в своей коррекционной работе в этом направлении, я использую их разнообразие.

Аннотация: Цель: формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о птицах Смоленской области.

Аннотация: ЦЕЛЬ: Знакомство с историей возникновения праздника, с традициями и обычаями празднования ПАСХИ в России.

Аннотация: Цель: формирование у детей осознанного отношения к семье и семейным отношениям. Задачи: развитие актёрских способностей и создание у детей эмоционально - положительного настроя и обогащение жизненного опыта знаниями и впечатлениями.

Аннотация: цель проекта: формирование познавательной активности и интереса у детей к окружающему миру природы. Задачи: расширять и закреплять знания детей о влиянии различных условий (свет, вода, тепло) на рост растений.

Аннотация: Способствовать созданию условий для развития межполушарной ассимиляции мозга; показать отличие пословиц от фразеологизмов. Способствовать созданию условий для усвоение темы фразеологизмы.

Аннотация: Цель: расширение представлений о насекомых на примере бабочки «Павлиний глаз».

Аннотация: Цель: обогащение и активизация словаря признаков у детей старшего дошкольного возраста с ТНР. Задачи: уточнять понятия: «слово», «предмет», «действие», «признак», «предложение»; упражнять детей в подборе к предмету возможно большего количества слов - признаков; включать прилагательные в предложения перед определяемым словом; графически изображать предложения с однородными определениями; развивать внимание, память; воспитывать любовь к русской речи.