СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Развивать интерес к творческому процессу, к стремлению достигать лучших результатов, развивать изобразительные творческие способности у детей, используя нетрадиционную технику рисования. Задачи: • Познакомить с различными способами и приемами нетрадиционных техник рисования с использованием различных изобразительных материалов. • Прививать интерес и любовь к изобразительному искусству как средству выражения чувств, отношений, приобщения к миру прекрасного. • Отслеживать динамику развития творческих способностей и развитие изобразительных навыков ребенка. • Создавать все необходимые условия для реализации поставленной цели. • Развивать у детей чувство формы, композиции, цвета, ритма, пропорции. • Формировать у воспитанников знания, умения, навыки в области изобразительной деятельности

Аннотация: Цель: 1. Дать представление детям о том какую роль играет вода в жизни человека. 2. Показать детям, что вода бывает разной. 3.Заинтересовать детей совместно с родителями, исследовательской деятельностью направленной на изучение свойств воды. 4.Формировать знания о свойствах воды. 5. Воспитывать у детей желание взаимодействовать с водой.

Аннотация: Нетрадиционные изобразительные техники - это необычные технологии, которые позволяют развивать творческие способности у ребёнка. Уже в самом маленьком человеке заложено стремление создавать творчество. Ребенок получает радость от самого процесса, испытывая целую гамму положительных эмоций.

Аннотация: знакомство детей с основами экологической культуры, посредством сказочных героев.

Аннотация: Развивать чувство юмора у детей. Развитие творческой самостоятельности и эстетического вкуса в передаче образа, используя средства выразительности. Развивать быстроту, ловкость, выносливость. координацию движений;

Аннотация: Донести до детей, что в лесу всё взаимосвязано

Аннотация: Программное содержание: Учить детей узнавать знакомые сказки, сказочных героев. Формировать умение решать логические задания; активизировать словарный запас детей. Формировать коммуникативные навыки (диалогическую речь через совместное обсуждение; правильное слово произношение, ситуативно-деловое общение в работе над сказками, связную речь). Развивать познавательную активность, внимание, память, креативное мышление, творческие возможности с помощью элементов методики ТРИЗ. Воспитывать любознательность, дружелюбие, желание прийти на помощь, вызвать у детей позитивные эмоции.

Аннотация: Цель: создать условия для расширения представлений детей о весенних изменениях в природе. Задачи: Способствовать развитию представлений о лесных жителях; побуждать детей устанавливать простейшие связи в природе. Обеспечить условия для воспитания бережного отношения к природе, ко всему живому. создать условия для расширения представлений детей о весенних изменениях в природе. Способствовать развитию представлений о лесных жителя(белка, лиса, заяц);

Аннотация: Вызвать у детей желание заботиться о своем здоровье.

Аннотация: Упражнять детей в различении геометрических фигур.