СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: - расширять представление детей о лесе и о его обитателях, о различных средах обитания животных и птиц. - побуждать устанавливать простейшие причинно-следственные изменения в природе; - учить детей рисовать одуванчик нетрадиционным способом: смятой бумагой. - закрепить правила поведения в лесу;

Аннотация: Формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в гармонии с природой.

Аннотация: Формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в гармонии с природой.

Аннотация: Создание системы работы по приобщению дошкольников к проблеме загрязнения окружающей среды мусором, ориентированную на взаимодействие с семьей средствами проектной деятельности, поддержать новую традицию – эффективно вторично использовать отходы.

Аннотация: развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к народной культуре, воспитание патриотизма и формирование гражданской позиции через ознакомление с народно – прикладным искусством.

Аннотация: Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое Цель занятия: формирование у детей представлений об экосистеме Ракитянского района «луг» и типичных для него растениях. Задачи: 1) Формировать у детей старшего дошкольного возраста элементарные знания и представления об особенностях объектов, процессов и явлений природы родного края. 2) Формировать элементарные правила экологической грамотности, осознание целостности окружающего мира. 3) Способствовать развитию познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста к природе родного края. 4) Воспитывать у детей старшего дошкольного возраста чувство ответственности за окружающую среду родного края.

Аннотация: Продолжать учить детей работать над композицией сюжетного рисунка- изображать несколько рыбок, плавающих в разных направлениях.

Аннотация: Способствовать формированию у детей целостного представления о сезонных изменениях в природе; - Способствовать уточнению и закреплению знаний детей о жизни птиц , их повадок, особенностях образа жизни

Аннотация: Основная цель упражнений – повышение эффективности логопедического воздействия при коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста. В методической разработке рассмотрены варианты использования ортопедических ковриков в контексте современных аспектов логопедического и нейропсихологического коррекционного процесса.

Аннотация: Цель: содействовать формированию умения находить различные способы разрешения проблемных ситуаций. Задачи: формировать у детей проявление заботы, доброжелательное отношение к игрушкам в детском саду; развивать у детей память, внимание, логическое мышление; воспитывать у детей желание заботиться об игрушках.