СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи: • Продолжать учить сохранять равновесие при ходьбе по канату, руки в стороны спина прямая. • Закреплять умение прыгать из обруча в обруч, (лежащий на полу) на двух ногах, закреплять ходьбу с высоким подниманием колен, ходьбу приставным шагом. • Совершенствовать умение ходить и бегать по кругу не наталкиваясь друг на друга. • Развивать психофизическое качества : силу, быстроту, выносливость, ловкость, гибкость на протяжении всей образовательной деятельности. • Воспитывать решительность, смелость, организованность, самостоятельность при выполнении основных видов деятельности и в процессе всего занятия.

Аннотация: Коррекционные задачи: • Автоматизировать звук Л словах, словосочетаниях, предложениях; • Формировать фонетико-фонематические представления и слоговую структуру слова; • Развивать лексико-грамматический строй речи, связную речь; • Стимулировать развитие психических и познавательных процессов; • Способствовать развитию мелкой моторики рук и межполушарных связей; • Поддерживать эмоционально-положительный комфорт. Описание игры: содержание пособия включает задания на автоматизацию звука Л в словах, словосочетаниях и предложениях. Обеспечивает постепенное усложнение материала от простого к сложному.

Аннотация: Цель: создать условия для формирования познавательного интереса у детей к промышленным предприятиям своего района в годы в войны Задачи: 1. Познакомить детей с историческим прошлым заводом «Уралмаш», с трудовыми подвигами тружеников тыла; 2. Развивать у ребенка стремление к познанию исторического прошлого малой Родины, через познавательную, исследовательскую и продуктивную деятельность; стимулировать детей на проявление инициативы и самостоятельности в общении со взрослым и сверстниками при решении личностных и интеллектуальных задач; 3. Воспитывать любовь к своей малой Родине, чувство гордости за нее, формирование нравственно - патриотического воспитания, пониманию необходимости помнить о героях своей страны.

Аннотация: Опыт работы с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях группы компенсирующей направленности

Аннотация: Цель: формирование ответственного бережного отношения к окружающей среде у детей дошкольного возраста. Задачи: расширять и углублять знания детей о загрязнении природы; Познакомить с разнообразием животного и растительного мира; Формировать у детей первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребёнка поведения. Воспитывать гуманное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом, привить чувство ответственности за её сохранность

Аннотация: Цель: популяризация комплекса ГТО «Готов к труду и обороне» среди детей старшего дошкольного возраста.

Аннотация: Важную роль в коррекционной работе учителя-логопеда играет грамотная организация развивающей среды кабинета. Рекомендации по её организации представлены в данной статье.

Аннотация: Коррекционно-воспитательные: - воспитывать организованность, сосредоточенность, интерес к познавательной деятельности, любовь к родной природе. 1.Коррекционно-образовательные: - обогащать словарный запас по теме; - формировать эмоциональный контакт - закреплять умение узнавать и называть диких животных и птиц.

Аннотация: В программе определены конкретные цели, задачи, планирование, содержание и методическое обеспечение педагогического процесса, необходимые для построения системы логопедической работы в подготовительной группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в возрасте с 6 до 7 лет.

Аннотация: Разработка настольной игры для изучения Эпохи Петра 1