СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сценарий музыкальной гостиной для детей подготовительной группы. Задачи: продолжать знакомить детей с музыкальными произведениями балета П.И. Чайковского «Щелкунчик», их особенностями; побуждать определять характер произведений, выделять группы музыкальных инструментов симфонического оркестра.

Аннотация: Игровое пособие "Мир музыкальных образов" создано с целью приобщения детей к слушанию классической музыки, развития способности воспринимать музыкально-художественные образы; закреплять программный музыкальный репертуар, умение определять характер произведения.

Аннотация: Цель: развивать желание самостоятельно заботиться о своем здоровье. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами мыла, обогащая их словарный запас (душистое, ароматное, пена, течет); 2. Закрепить и уточнить знания детей о том, для чего люди используют мыло в повседневной жизни; 3. Формировать у детей навык практического эксперементирования (растворение мыла в воде); 4. Воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки у детей.

Аннотация: Данный конспект мероприятия помогает расширять знания детей о космосе, планетах. Знакомит с известными космонавтами. Развивает интерес к экспериментальной деятельности

Аннотация: Цель: обобщить и систематизировать знания воспитанников по теме: «Поздняя осень»

Аннотация: Закрепление у детей представлений об экологии и природе в целом;освоение основ экологической грамотности, элементарных правил поведения в природе в игровой форме.

Аннотация: Задачи.: Совершенствовать диалогическую речь детей, умение составлять рассказы на заданную тему. Воспитывать умение, строить предложения по заданному количеству слов. Учить делить слова на слоги и на звуки. Побуждать детей, добывать информацию из любых доступных источников. Развитие творческих способностей.

Аннотация: Познакомить детей с понятием семейного бюджета, научить выделять приоритетные и второстепенные расходы, воспитывая бережливость и разумное использование денег.

Аннотация: Чтобы избежать развития у детей интеллектуальной пассивности, необходимо развивать у дошкольников продуктивные виды мышления, например, экспериментирование, которое легко интегрируется во многие виды детской деятельности.

Аннотация: Как научить ребёнка уважительно и бережливо относиться к тому, что появляется на его столе? И как мы сами относимся к хлебу, который не так легко нам даётся? Для современных детей хлеб - обыденный продукт, который можно купить в любом магазине. Дети, живущие в городских условиях, не понимают, как труден труд хлебороба. Наши предки ценили хлеб как символ жизни, здоровья и благополучия человека. Он считался главным богатством, в котором заложен труд целого народа. Цель: Способствовать формирование у детей целостного представления о процессе выращивания, переработке и выпекания хлеба.